健康吃蔬菜的九個问题

来源 :烹调知识·原创版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaofan8810060855
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  为什么说蔬菜具有防病的功效
  有关癌症、心脑血管疾病、糖尿病、骨质疏松等各方面的多個营养流行病学调查均证明,吃菜多的人患这些疾病的风险较小,而吃维生素片和抗氧化物质制剂则没有这样肯定的正面效果,吃蔬菜的好处是吃维生素片和抗氧化保健品难以完全替代的。
  颜色越深的蔬菜是否越有营养
  总体而言,颜色深的蔬菜中营养素和抗氧化因子的含量较高。同一类蔬菜中,也是颜色深的品种保健效果更好,比如说,深红色的番茄中番茄红素的含量远高于粉红色的番茄;浅绿色的叶菜,维生素B2、叶酸、镁、类黄酮等多种健康成分含量要低于深绿色的品种。
  大蒜、洋葱等是保健作用最强的蔬菜品种吗
  大蒜、洋葱的效果没有那么神奇,而用来炝锅的大蒜经过油炸后作用也不大。相比而言,多吃青菜的意义要大得多,所以营养学会推荐人们每天吃200g以上的深绿色叶菜。越是深绿的叶子,叶绿素含量越高,营养成分越多,抗突变、减少致癌物作用的功效就越强。
  除了抗癌之外,蔬菜还有哪些防病和保健效果
  研究证明,深绿色叶菜对扩张血管降低血压起着不可忽视的作用。对老年人来说,绿叶菜中的钙、镁、钾和维生素K能帮助减少骨质疏松和骨折风险。对孕妇来说,多吃绿叶蔬菜有助于生出個聪明的宝宝;对用眼多的人来说,蔬菜中的叶黄素和胡萝卜素有利于减缓眼睛的衰老。
  早晚多吃蔬菜是否可取
  多吃蔬菜当然是一件好事。早餐通常的问题就是蔬菜水果不足,早餐吃蔬菜是一件提高饮食质量、非常值得鼓励的做法。晚餐的蔬菜量也要增加,只要是少油烹调,晚餐吃蔬菜不会引起发胖,用它替代晚餐桌上的鸡鸭鱼肉,对预防慢性病更有好处。
  有哪些不当的吃菜法会危害健康
  目前,最主要的错误吃法有以下几個:一是放太多的油脂,或炒菜温度过高,大量冒油烟:二是把外层绿叶全剥下来抛弃。
  多吃蔬菜是否可能造成胃肠不适
  不同身体状况和消化能力的人对蔬菜的接受能力有所差异。对于部分人来说,有些蔬菜可能会引起肠胃不适。比如苦瓜、黄瓜或韭菜、大蒜、生洋葱等,部分人食用后会感觉不适。此时完全无需勉强,只要换成其他蔬菜即可。如果不适应生吃蔬菜,则完全可以换成熟食。
  合理数量搭配是什么
  按照我国的膳食指南,应以素食为主。每日鱼肉类食品50~100g即可,而蔬菜推荐300~500g。对于高血压、高血脂患者来说,还需要更多的蔬菜摄入量,才有利于控制疾病。
  蔬菜虽好,可却让人担心的农药问题怎么办
  目前,我国所用农药的毒性越来越小,超标浓度也越来越低。且蔬菜中的抗氧化物质有利于减少有毒物质的作用。经综合评价,蔬菜的益处远远大于它的风险。多吃些蔬菜,距离疾病更远!
其他文献
随着我国信息科学技术的快速发展,各领域在信息技术应用方面有了进一步的提升,这对于办公室档案管理工作也提出了新的要求,档案管理工作不仅要求准确严谨,而且要具有合理性和高效性.档案管理主要以收集和整理资料为主,科学有效地进行档案管理,提高档案资料内容的完整性,不仅能够有效保证单位日常工作的开展,而且能够通过档案管理提升单位的整体形象,充分体现出档案管理的综合性应用价值.
开放教育《大学语文》课程思政改革与建设工作的进行需要与互联网时代保持同步,利用开放大学丰富的网络资源来促进开放教育大学语文课堂教学模式的转变,强化课程思政的教育效果.在简述开放教育大学语文课程思政建设的内涵与目标的基础上,分析了“互联网+教育”背景下开放教育大学语文课程思政改革所面临的机遇与挑战,结合教学实际,从教学模式、教学内容等角度提出了开放教育大学语文课程思政改革策略,为完善开放大学课程思政建设开拓思路.
中华优秀传统文化蕴含着博大精深的哲学思想、人文关怀与道德观念.在推进新时代中国特色社会主义事业的具体实践中,要把传承弘扬中华优秀传统文化和国家治理现代化有机结合起来.柳宗元是中国古代伟大的文学家、思想家和政治家,他的许多作品都极富哲理性与现实性,可以为当今的治国理政提供多方面经验,如他的《梓人传》与《种树郭橐驼传》就向我们展示了领导所具备的素养以及高超的领导艺术,可供今人学习借鉴.
开放教育管理案例分析课程是为培养管理人才提供理论指引和实践应用的一门专业课程.开放教育管理案例分析课程思政贯彻实施的关键在于,一是专业教师要提高政治站位和思政能力;二是善于发掘和应用专业课程中的思政元素;三是积极探索多种教育形式以开展适合开放教育特色的课程思政.通过实施课程思政教学改革后,专业课可以和思政相融合,发生“化学反应”,相得益彰,达到预期效果,既发挥了课程思政的效果也使专业课更有内涵和温度.
“一带一路”是基于构建人类命运共同体框架下国际交流合作的实践平台.“一带一路”更多强调的是一种世界性的、发展性的、全人类性的视野和境界.处在历史洪流之中的草原文学对时代进程保持着高度的敏感,自觉主动回应时代的要求,展现出对草原民族之根和地域之根的找寻与继承、对世间真善美的追求和弘扬、对时代发展趋向的规律把握与持续指引,给予时代了应有的回应,书写与思考文化自觉.本文循着费孝通先生的理念,从“根”的寻找、“真”的追求、使命担当三个方面分析草原作家们在新时代文学创作中的文化自觉.
传统大学思想政治教育中学生话语权式微,影响了高校思想政治教育工作实效性.在新媒体语境下,重构高校大学生思想政治教育话语权,是新媒体时代下大学生思想政治教育工作的重要内容和课题.研究通过阐述新媒体语境下高校大学生思想政治教育话语权的内涵及重要作用,分析了高校大学生思想政治教育的话语权现状,指出大学生思想政治教育话语权存在式微的问题,着力从充分利用新媒体的优势、完善思想政治教育媒体平台建设、提升师生媒体素养等层面对新媒体语境下的大学生思想政治教育话语权提升路径进行探索.
姚永朴在《文学研究法》中将“声”“色”并举,指出“声色”是一个具有稳定意义指向的理论范畴.“声色”含义是:“声”为声韵律调等,“色”为文章修饰润色;“声色”特点是“合自然”“主平和”.姚永朴提出文章写作做到有“声色”的具体操作方法为重讽诵、求文气,注重字句事的选择与运用等.讲求“声色”的意义:可以展现文章多种要素,增强表达效果.因此姚永朴提出的“声色”论对当今的文章写作具有某些启示意义.
建立能够实现“人人学习、时时学习、处处学习”的社区教育,不仅是构建学习型社会的重要基础,更是构建终身教育体系中最为重要的基础环节.探究了内蒙古社区教育在政府管理运行机制、专业化队伍建设、社区管理水平、参与意识四个方面的问题及对策,以期对以政府为主导的社区教育提供理论和实践的参考价值.
文书档案是社会发展进程中产生的真实的、具有保存价值的历史史料和凭证.在信息化时代下,如何将文书档案收集与归纳的传统工作方式与现在先进的工作方法结合衔接,使文书档案的价值得以充分体现,就变得尤为重要.从文书档案收集与归纳的工作特点,信息化时代下档案工作的现状和探索方面做简要分析,进而形成集档案收集、整理、归纳、开发、共享于一体的高效的文书档案信息化管理模式.
讨论海飞小说创作,比较常见的角度有“70后”作家、諜战、历史叙事等。海飞是有着明确写作方向的作家,也是作品影视化比较成功的编剧。小说家和编剧的双重身份,为理解海飞提供了多元视角。《麻雀》《惊蛰》《唐山海》等作品获得了广泛关注,无论是小说,还是电视剧,都饱含家国之念、江湖侠义和美好性情。新作《江南役》,叙事舒展灵动,情感表达也更立体丰富。大时代风云变幻、王权之争、江湖恩怨,在海飞笔下,主调是金庸式的
期刊