【摘 要】
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【正】 口试,要求应试者较好地运用言语表述自己的思想和观点。这一特点,目前已为师范院校教学改革所重视,作为培养和提高师范生的口头表达能力的一种重要手段。口试的效果如
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【正】 口试,要求应试者较好地运用言语表述自己的思想和观点。这一特点,目前已为师范院校教学改革所重视,作为培养和提高师范生的口头表达能力的一种重要手段。口试的效果如何,固然与执教者的教学密切相联,但给予更直接影响的应是考题的质量。口试试题的制定,与一般试题的制定有所不同,它除要求编拟者谙熟教材、在大量材料中选出有代表性的作为题目外,还要将若干题目按解答所涉及范围的大小、难易深浅等酌情组配制成若干题签,同时权衡保证各签的分量相当,并要考虑每一题目的标准答案以便评定。要使考签能较好地概括测试科目的主要内容,同
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教育教学督导是教育质量管理的重要组成部分,是提高教学质量的关键。高校要加强教学质量管理,就必须建立科学的教学督导制度,结合学校实际,进行改革与创新,形成以"督学"为主
【正】 端正教育思想,除了解决社会现实问题,还需要从人们的认识路线和思维方式上分析原因,寻找出路.一、克服思维的狭窄性一些同志,常常避开社会对教育的整体要求,过于从自
【正】 教育过程就其结果来说,是要实现一定的教育目的的。无论是理论上.还是在实践中,如何实现教育目的,这一问题长期以来一直受到教育工作者的关注。当前,教育理论界关于“
【正】 人的大脑,是人的心理活动器官,人的各种心理活动,诸如感觉、知觉、注意、记忆、思维、想象、情感、意志、兴趣、能力、性格、气质等等,都是客观事物作用于人的大脑的
教师专业发展，是指教师在专业训练和自身不断主动学习的基础上，通过不断的教育教学实践与反思，逐渐成长为一名专家型教师的发展过程。为促进教师的专业发展，近年来，从中央到地方，各
【正】 教育规划与人才预测,是国民经济和社会总体发展计划的重要组成部分。科学技术是靠人发明创造并实际掌握运用的,而具有一定科学技术的各种专门人才和劳动力则要通过教
〔关键词〕体验式教学；心理课；教学形式；操作程序 体验式教学是一种通过引导学生亲身体验进行学习的教学理念和方式。笔者认为，“体验式心理课程”是指教师创设合理的情境，有目的、有计划地展开教学活动，引导学生由被动到主动，由接受性到创造性对教育情景进行体验，并且在体验中感知、领悟，并培养学生独立审视问题的能力，从而达到促进学生健康、全面发展的目的。具体通过头脑风暴、角色扮演、心理游戏、心理影片等方法引
众所周知，《红楼梦》里，有许多地方是前后呼应的，这种“前后呼应”，如果我们把它提升到理论层面上来探讨的话，也可以称之为《红楼梦》章法结构之对称。这种“对称”的手法渗透于《红楼梦》的每个角落，比如黛玉的潇湘馆，“凤尾森森，龙吟细细”（二十六回），而黛玉死后，潇湘馆却被“落叶萧萧，寒烟漠漠”的惨象所代替（据脂批）；再比如，六十四回，黛玉作“五美吟”，戚序本脂批明言：“五美吟”与后“十独吟”对照；还有，