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本文旨在说明求知听力教学模式能极大转变传统的应试听力教学所导致的被动局面,大幅度提高英语听力课的教学效果,有利于培养学生的英语综合能力。
求知听力教学点滴
【摘 要】
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本文旨在说明求知听力教学模式能极大转变传统的应试听力教学所导致的被动局面,大幅度提高英语听力课的教学效果,有利于培养学生的英语综合能力。
【机 构】
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辽宁工程技术大学应用技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年35期
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