【摘 要】
:
多米诺骨牌是一种木制、骨制或由塑料制成的长方形骨牌。将骨牌按一定的间距排列成行,轻轻推倒第一张骨牌后,其余的骨牌将发生连锁反应依次倒下,这是多米诺骨牌的原有玩法。
论文部分内容阅读
多米诺骨牌是一种木制、骨制或由塑料制成的长方形骨牌。将骨牌按一定的间距排列成行,轻轻推倒第一张骨牌后,其余的骨牌将发生连锁反应依次倒下,这是多米诺骨牌的原有玩法。而《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:'珍视游戏和生活的独特价值……最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。'
其他文献
一隋境创设”在小学数学教学中有着极其重要的作用。好的教学情境能使抽象的数学知识形象化,静态的数学概念动态化,有效地刺激学生的多种感官,从而充分地调动学生的主体参与,使学
【摘 要】 中职学校焊工理论与实践教学要取得较好的教学效果,提高教学质量,教师就要树立以全面素质为基础、以能力为本位的新观念,有利于创新教育的倡导、素质教育的全面推进和综合职业能力的培养,大力推行职业资格证书。 【关键词】 ]焊工理论 实践 技能课程 一、确立正确的教学目标 教学目标是指教学活动的主体在具体教学活动中所要达到的预期结果,正确地制定好教学目标,是成功地进行教学的前提。教学目标确
世界上有各种各样的风,有调皮的风,有善良的风,有邪恶的风……你想知道从你身边溜过的是什么风吗?我有个捕风网,可以逮住每一阵风。下面,我来跟你讲讲我和风的故事。一天,我
1.繁荣的北京(打西藏地名一)2.华夏英姿(打一新兴词语)3.同光阴赛跑(打一新兴词语)
对42例重症新生儿硬肿症在采用常规性综合治疗的基础上,应用复方丹参加输血进行抢救,另设30例同样病例作对照,结果显示,治疗组疗效明显优于对照组,P<0.05,住院日平均缩短5.2d
【摘 要】 《进入21世纪的中小学数学教育行动纲领》中指出“完整的数学过程区分的抽象、符号变换和应用三段,以往的数学课程却以单纯处理中段为原则,这导致了数学教学脱离实际的倾向。现在,强调数学抽象和数学应用已成为国内外课程内容改革的共同取向。”让学生明白数学是来源于现实世界,又返回过来应用于现实世界的道理。 【关键词】 初中数学 应用意识 培养 一、树立“数学素质教育”的观念 坚持发展理念,树
采用中医辨证分型论治之法,分别运用结肠通药珠脐疗和辨证治疗结肠炎89例,总有效率94%,提示本方法对本病具有愈合溃疡,缓解症状的作用。
以鸭蛋子仁等数味中药制备消疣灵糊剂搽敷,加针刺为主,配合内服扫疣汤治疗4种疣病96例,总有效率99%,痊愈率96.7%。
幼儿教育小学化现象由来已久,影响了素质教育目标的实现,降低了幼儿的探索求知兴趣。本文探索了幼儿教育小学化的危害、原因及治理对策。
应用自拟“降浊汤”对30例慢性肾功能衰竭惠者进行治疗,重点观察其对血肌酐、尿素氮的影响,近期总有效率达93.3%,并设立对照组,统计学处理表明该法优于对照组,强调了大黄及炭