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通过分析英语口语教学存在的问题,提出基于智能手机APP的英语口语翻转课堂教学,并以此教学模式为指导,在英语口语课堂教学中开展教学实践,探索更有效的教学方法,同时论证翻转课堂模式较传统教学模式更有助于增强师生交流互动、深化知识掌握、突出自主学习与协作探究及提高教学效果。
基于智能手机APP的英语口语翻转课堂的教学探讨
【摘 要】
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通过分析英语口语教学存在的问题,提出基于智能手机APP的英语口语翻转课堂教学,并以此教学模式为指导,在英语口语课堂教学中开展教学实践,探索更有效的教学方法,同时论证翻转
【机 构】
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南通理工学院
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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江苏省现代教育技术研究2019年度立项课题“应用型本科院校翻转课堂教学的实践研究(课题编号：2019-R-67601)”的部分成果
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