【摘 要】
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在经济全球化迅速发展的大背景之下,一方面不仅促进了各国经济的发展,同时各国文化也进行着不断的交流和融合,使得教育受到了越来越多的关注,教育的地位正在进行不断的提升.
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在经济全球化迅速发展的大背景之下,一方面不仅促进了各国经济的发展,同时各国文化也进行着不断的交流和融合,使得教育受到了越来越多的关注,教育的地位正在进行不断的提升.对于我们国家来说,中国在推动世界经济发展上做出了突出贡献,在国际上树立了有责任、有担当的大国形象,为了使我们国家在世界经济的发展过程中不断蓄力,迸发出新鲜活力,所以我们也要不断加大对于教育的投资.同时从侧面印证了我们国家要加强对于学生综合素质的培养,以此来迎合时代发展的潮流,英语的学习是一门应用性很强的语言,是高素质学生所必备的一项技能,同时英语教学是高校教学中一个非常重要的组成部分,但是很多高校存在着只重视英语学习,而忽略本国文化的教授和传承的问题,如果学生仅仅重视英语的学习,而丢失掉中国文化的继承和发展,那么高校教学将没有意义可言.针对这一现象,教师应该在学生进行英语学习的过程中,积极地将我们国家优秀的传统文化知识将英语教学形容相结合,并在实际教学开展的过程中,结合以往的教学经验,不断地探究和总结更为合适高校学生的学习模式,以此来促进学生综合素质的提升.
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