【摘 要】
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小学阶段的教育教学对学生今后的学习和发展具有关键性的影响,但是小学生的年龄较小,理解能力和接受能力等略显不足,为了帮助学生树立正确的价值观念和思想道德,应当提高对思
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小学阶段的教育教学对学生今后的学习和发展具有关键性的影响,但是小学生的年龄较小,理解能力和接受能力等略显不足,为了帮助学生树立正确的价值观念和思想道德,应当提高对思想品德教育的重视度和关注度。本文主要分析了小学思想品德教育的现状及重要性,并围绕情感教学在小学思想品德教育中的有效应用展开了研究,旨在提高学生的思想品德水平和综合能力。
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