论北斗导航与动物保护研究应用

来源 :速读·上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:edgeofsky
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一般来说,北斗导航是动物保护应用的一个不可或缺的重要推动力,尤其在野生与濒危动物的保护研究。
  凡是做事,皆要有度。好比父母与孩子,父母保护过度叫做溺爱,宠溺;缺少保护,叫偏颇。那么,在北斗导航(以下简称“北斗”)对动物给予保护与研究的这一过程中,保护研究的度量,保护研究的范围,保护研究的对象等等问题都有待思考。
  论起北斗的保护研究对象,市场主流与生物主流大多针对野生濒危动物。其主要特点便是难捕捉,需求高,流动性。譬如藏羚羊,它多半生存于高原、荒漠等无人区生态环境,如果想以它做研究是极困难的,碍于极其严峻的环境,苛刻的条件设备等问题,这时的北斗就会代人来追踪捕获。那么保护对象的选择也是个问题,就像父母要同时呵护两个孩子一样,很难很难做到均分疼爱;那么再假如,其中一个孩子有智力残缺,则父母便会把关注倾入其中,而忽略了另一个。面对动物保护问题上也是同样的,在选择对象上要具有针对性,在针对性的基础上还要做到选择性。研究人员不仅仅是要照顾好“问题宝宝”,还要对其他的野生动物起到高度关注,做到不有失偏颇。并不是我们利用北斗就只是对昂贵的的野生濒危动物作出研究与保护,因为生物圈是一个巨大的生态系统,每种物种对未来的影响的价值是不可估量,不可预计的,而且每个物种都有其自身独特的价值,不意味着只有野生濒危动物才有珍贵的价值,才值得被保护。而其他的一些已知其自身价值的生物可能甚至远远高于某些野生濒危动物的价值,这就需要研究人员用于北斗合理对象选择上做出的判断。到底是从经济的角度,还是从生物社会价值角度等等来判断。出发点不同,往往所导致的结果截然不同。比起未知生物价值,已知生物价值更为可靠。说来简单,但做起来便也不尽简易,单单从经济上,想要保護研究所有的动物,很坦白地说不可能。这就需要国家政府的大力支持,做到顶住社会舆论压力,做到经济透明,不盲目选择,研究设备的进一步提高。
  还要注意的一点便是对其相应研究的相应技术的提高。有很多同学写文章,开头夺目,中间尚可,但结尾草草应付,这是不对的。写作文如此,做保护研究更是如此。利用北斗做研究保护前期,斥巨资,高科技,但后续便草草,那么研究保护资金的透明是一回事(这里不给予相关说明),与研究装备所配套的研究技术更是要有所提高便是另一回事。利用北斗做保护研究时,就需要选择正确合理的对象,一个正确合理的对象是前提。其次就是工作部分,这一段实践中,充分利用现成的,雄厚的资源,做到精确研究保护,研究保护地有利用价值。如果说技术不到位,其所用来研究的高科技配置便也成了摆设,大材小用,无法真正地在最大限度内发挥到它的价值,一旦无法得到充分利用,那么从某些角度上北斗也将变得毫无意义。而后期呢?便是社会方面、国家方面与生物环境保护等共同作用。一份结果,一张文字说明并不是最重要的,而最重要的是什么呢?是我要拿这份结果做什么。如果我前期与工作环节做得让人信服,但是没有引起社会、国家等的高度关注,没有对野生濒危动物做出相应的合理正确保护行为,便也就失去了北斗对野生濒危动物的真正含义。面对这三个环节,我们要对技术问题作出相应的完善和调整。牢记科学技术是第一生产力。濒危野生动物的保护与研究工作不仅仅是有北斗这一个系统操作就可以一劳永逸的。
  运用好北斗,抓好环节,提升技术,有条件地选择,是保护与研究濒危野生动物的重要举措。
其他文献
多媒体教学是教育改革内容的重要部分,特别是在互联网及信息技术高速发展的情况下,已经越来越成为学校教育不可缺少的部分。新课改给学校教育提出更高的要求,更加注重培养学
“三去一降一补”是2016年重庆深化供给侧结构性改革的着力落实体现,重庆连锁经营服务行业也受到相应的重大影响.本文针对重庆市连锁经营服务行业进行分析,针对其在供给侧结
英语是一门工具性的学科学,英语的最终目的是用来用英语进行表达,交流和交往,学生要掌握这门语言,就必须要有自主学习的能力。而农村小学师资力量比较薄弱,学生平时接触英语的机会,除了上课,几乎没有其他的形式,而课堂上基本上也都是传统的老师讲,学生学,学习效率和成绩也总是一般般,教师累,学生累,效果还不明显。怎样才能使学生更好的学习英语呢?在小学英语教学实践中又如何培养学生的自主能力呢?以下是我的几点尝试
期刊
小学语文阅读教学既要遵循语文发展性原理、注重运用灵活的教学方法,又要引导学生识字、写字,理解字、词、句、段的意思和阅读、写作等综合性学习。即让学生在主动积极的活动中,培养感悟、理解、欣赏、评价、运用能力,发展学生的情感、意志、性格和良好的个性品质。我们在教学过程中要采用不同的教学方法,同中求异,要上出自己的特色。其次,在阅读教学的教学过程中,我认为应注意以下几点。  一、教学过程中要搞清发挥学生主
期刊
在邓小平理论体系里始终有一颗耀眼的明珠,那就是法制思想.邓小平的法制思想是中国特色社会主义理论的重要组成部分.研究、理解并掌握其立场、观点和方法,对于我们当前的法制
AIM:To investigate the expression of ERG,CD34,CD31(PECAM-1,platelet/endothelial cell adhesion molecule 1)and factorⅧ-related antigen(FⅧRAg)in the diagnosis of
山东省日照市国有大沙洼林场,因具有茂美的森林和金色沙滩出名,这里每年会有数十万的游客前来旅游度假,人们之所以能够在此尽情享受生活的美好、惬意,因为这里有一个值得人们信任
摘 要:在新媒体迅速发展的时代背景下,“表情包”是人们交流的必备方式之一。人们使用各种各样的表情包去表达一些无法用文字传递的感情。然而在传播学概论的学习过程中,符号、象征符、信号一直是学习难点。教师在授课时将表情包的使用情况用于讲解符号的基本功能,可以取得良好的教学效果。  关键词:符号;“表情包”;传播过程;教学  在人类的传播过程中,信息是符号和意义的统一体,符號是信息的外在形式或物质载体,而
临沂市郯城县位于山东省最南部,地处鲁苏交界,总面积为1195平方公里,其中有林地面积为55.6万亩,森林覆盖率为31%,是著名的“中国银杏之乡”、“中国杞柳之乡”、“中国绿色名县”
◆摘 要:数学课程是小学阶段最为重要的课程之一,它通过对学生数形思维的开发与训练,有助于提升学生的逻辑思维运转能力与拓展性思维运用能力,以提高学生的综合文化素养。  ◆关键词:小学;数学;教学策略分析;研究  在小学数学教学过程中,由于小学生年龄偏小,生理和心理的发育还不完善,抽象思维能力、理解能力较弱,再加上数学独有的抽象性特点,容易导致学生在数学知识学习过程中感到枯燥乏味,丧失对数学的学习兴趣