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教育教学是一门语言的艺术，知识的传授、师生情感的交流主要依靠语言来进行。政治课往往对教师的语言有着更高的要求，它的说服力、感召力、鼓舞力量主要来自教师语言魅力所形成的“气场”。在政治课堂上教师若能适时、准确地引用诗歌，辅之抑扬顿挫的语音语调，必能增强“气场”，既能hold住课堂，又能使学生high起来。这样的课堂，不死板，有内涵，有厚度，有深度。下面，笔者将结合自己的教学实践和大家一起共享这几段诗词，共同领悟诗词在政治课教学中的巨能量。