浅论如何在小学语文教学中“跳”出语文教语文

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随着我国课改的不断推进与完善,传统的“语文教语文”的语文教学模式已不能适应改革的需要。本文针对我国目前的语文教学现状展开论述,从而就教学上如何跳出语文教语文提出课改的措施。
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