初中数学与信息技术整合的几点尝试

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liaoquanya
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一、巧借信息技术的交互性,激发学生学习数学的兴趣和充分体现学生的主体作用1.人机交互是多媒体计算机的显著特点,多媒体计算机可以产生出一种新的图文声色并茂的、感染力强的人机交互方式,而且可以立即反馈。这种交互方式对于数学教学过程具有重要意义,它能有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,因而形成学习动机。题组训练是数学课堂 First, through the interactive use of information technology, to stimulate students interest in learning mathematics and students fully reflect the main role of 1. Human-computer interaction is a significant feature of multimedia computers, multimedia computers can produce a new kind of graphic and color, Infective human-computer interaction, and can immediately feedback. This kind of interaction is of great significance to the process of mathematics teaching. It can effectively stimulate students’ interest in learning and make students have a strong desire to learn, thus forming a motivation for learning. The group training is a math class
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