【摘 要】
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＜正＞由于幼儿年龄较小，自主认知能力不足，再加上幼儿对抽象化的符号与文字没有太大的兴趣，所以极易造成幼儿教学僵化问题的发生。绘本是二十一世纪以来国际公认的最适合幼儿阅读的书籍之一，具备意蕴丰富、画面精美以及故事有趣等特点，受到广大幼儿园教师的青睐。合理开展绘本教学，能激发幼儿的学习兴趣，使幼儿可以积极主动地参与到教学活动中，打破认知局限，达到寓教于乐的教学目标。本文主要针对幼儿园绘本教学现状及改进
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＜正＞由于幼儿年龄较小，自主认知能力不足，再加上幼儿对抽象化的符号与文字没有太大的兴趣，所以极易造成幼儿教学僵化问题的发生。绘本是二十一世纪以来国际公认的最适合幼儿阅读的书籍之一，具备意蕴丰富、画面精美以及故事有趣等特点，受到广大幼儿园教师的青睐。合理开展绘本教学，能激发幼儿的学习兴趣，使幼儿可以积极主动地参与到教学活动中，打破认知局限，达到寓教于乐的教学目标。本文主要针对幼儿园绘本教学现状及改进策略进行了详细分析，希望能对相关人员有所帮助。
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帕金森病（Parkinson’s disease,PD）是第二大神经退行性疾病,现无特效药进行治疗,表现以震颤、僵直和运动障碍为主。锰作为人体必需的微量元素存在于土壤、水和空气中,已有研究显示过量锰摄入能导致类帕金森病,但其具体机制鲜有报道。课题组前期通过体内外实验等研究证实随着锰浓度升高,大鼠全血、纹状体、皮质内Parkin m RNA水平降低,人骨髓神经母细胞瘤细胞内Parkin蛋白表达减少,
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