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随着新课程改革在我国的实施越来越深入,教育行业对于初中道德与法治的重视程度逐步提高,对教师提出了新的要求。教师 在教学过程中需要结合学生实际学习情况和新课标要求展开教学,而“让学引思”理念能够有效地促进学生思维能力的提升,让学生成为一 个会学习的人。本文对此进行了分析研究。
初中道德与法治教学中“让学引思”理念的融入
【摘 要】
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随着新课程改革在我国的实施越来越深入,教育行业对于初中道德与法治的重视程度逐步提高,对教师提出了新的要求。教师 在教学过程中需要结合学生实际学习情况和新课标要求展
【机 构】
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江苏省连云港市赣榆区连云港市欢墩中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2020年24期
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