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该文通过对国内2010年1月1日-2019年12月1日近十年的相关文献进行回顾性分析,总结、归纳BOPPPS教学模式在国内护理专业教学中的应用研究现状,提出BOPPPS教学模式在护理教学中的存在问题与展望,为今后在护理专业中进一步开展BOPPPS教学模式相关的教育研究和探讨提供有价值的参考依据.