【摘 要】
：
随着自己英语学习的不断深入,随着本人英语课堂教学时间的逐渐增长,随着与其他英语教师关于学生英语学习方面话题探讨的逐步展开,本人越来越认识到背诵在英语学习中的重要作
【机 构】
：
江苏省连云港市连云区东港中学东校区,
论文部分内容阅读
随着自己英语学习的不断深入,随着本人英语课堂教学时间的逐渐增长,随着与其他英语教师关于学生英语学习方面话题探讨的逐步展开,本人越来越认识到背诵在英语学习中的重要作用。可以毫不夸张地说,背诵就是英语学习的不二利器。虽然关于英语背诵方面的文章很多,但我觉得这仍然是一个值得再思索再探究的课题,尤其在背什么、如何背、如何提高背
With the continuous deepening of my English study, as my English classroom teaching time gradually increases, I gradually become more aware of the importance of memorizing in English learning as other English teachers discuss the topic of students’ English learning progressively effect. It is no exaggeration to say that recitation is the best tool for learning English. Although there are many articles on English memorization, I think this is still a subject worth exploring for further consideration. In particular, I am going to take a back seat and how to improve my back
其他文献
几年前,退休在家的父亲迷上了打麻将,每天午饭后,都去社区的活动室打上几圈。不久,他的腰忽然剧烈疼痛起来,到了医院,经过医生检查,得知是腰椎间盘突
A few years ago, his
摘要：本文基于前人研究的基础上，从能力本位职业教育出发，紧密结合我国高职教育实际，在所任高校班级作为实验对象，通过实验整理、分析现阶段高职英语教学的现状、面临的诸多问题和对能力本位教育的认识，从教学理念、教学内容、教学方法和手段、教学模式、考核方式五个方面探索了能力本位教育在高职英语教学中的运用，在实验的过程中，得出了一些有价值的实验结论，实验表明，能力本位教育是高职英语教学改革的有效途径。 关
生态化教学模式要求英语课堂教学设计真实、自然,合乎日常生活情景交际,因此要求教师能灵活机动地处理教材,使得英语课堂教学达到最大效能。
Ecology teaching model requir
摘 要： 新编高中地理教材，增设了“阅读”、“知识拓展”、“活动”、 “读图思考” 和“问题研究”等栏目，为广大师生的创新提供了广阔的空间，有利于教学改革，有利于发展学生的自主探究能力和协作的精神。教师应与时俱进，及时更新教育观念，并尝试摸索适应新课标要求的教学方法。 关键词：高中地理新课程特色；教育改革；自主探究能力；协作性学习；应对策略。 高中地理新课程大大压缩了旧课程的内容，不强调地理知
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
一个词的意思有两方面，如：denotation和connotation. Denotation是词的字面意思，正如字典上所定义的一样； Connotation是由词引申联想到的意思和情感。例如country，nation，state和land，它们的字面意思多少有相似之处，都可以 译成“国家”,但它们的涵义却相差甚远。Country主要指国土及国民；Nation强调民族，种族；state多指国家的
学案教学是新课程改革下科学的教学方式,实现了把时间和课堂还给学生,把学习的主动权还给学生,学生主动学习和探究,做学习的主人.本文通过阐述学案的概念、优点和编写学案应
一、教学课型:阅读课(40分钟)本模块的阅读是介绍了一位高中新生第一天到校观察和接触的人和事物以及个人的一些感受,旨在通过学习帮助学生尽快适应高中阶段新的学习环境,使
摘要：教学策略的恰当运用，是决定教学效果的重要因素。文章对运用激励策略提高中专英语教学效果展开了探讨与分析。研究认为，基于当前中专英语教学中学生整体积极性不高的特点，有必要多方面、多途径地采用激励策略；文章结合教学实践经验，分别从情感激励、实物激励、评价激励等几个方面展开了详细的论述，以期为促进中专英语教学效果提供有益参考。 关键词：激励策略；中专英语；英语教学； 英语课程作为中专学校的重要课
摘要：从英语教学中的创设情景的方法及创设情景在英语教学中的作用进行论述，说明创设情景在英语教学中的重要性，提出了教师在英语教学中应采用教具实物、编课本剧、肢体语言、利用录音材料和多媒体教学的方法创设英语教学情景，使死知识变的生动形象具体，活跃了英语课堂气氛，调动了学生的积极性，培养学生的学习兴趣，从而提高学生运用英语语言的能力。 关键词：英语教学；创设情景；情景教学；激发学习兴趣 情境是英语教