【摘 要】
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【摘要】 阅读是语言学科的重要学习方式,英语也不例外。素质教育的深入使高中英语教学改革在大跨步的进行。文章主要探讨探究式阅读方式的设计,在明确探究式阅读方式的设计原则的基础上对具体设计及实施环节进行探试,目的是为提高英语阅读教学质量提供参考。 【关键词】 高中英语 阅读教学 探究方式 教学设计 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A
其他文献
【摘要】 随着社会的发展,教育教学形式也得到了不断的改进,其中一项重大的突破就是现代信息技术在教学过程中的应用。利用现代信息技术生动、丰富、形象、直观、等突出优点,能够显著提升学生的学习兴趣,并且有效帮助学生理解原本无声、平面的知识,也能够在一定程度上开阔学生的视野。因此,对于小学语文教师来说,在作文教学中应用现代信息技术,是意义重大的。笔者将结合自身教学经验,在本文中对运用现代信息技术来提升小学
【摘要】 目前高中英语教学存在读写分离的现状,导致阅读输入缺失,读写时间分配不均衡。阅读与写作都是英语语言重要能力,二者需要结合,以提高学生对英语的感知能力,使学生重视阅读,在阅读中渗透写作,以写导读,促进学生全面发展。 【关键词】 高中英语 读写结合 教学对策 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-771
李鸿章在总布胡同宅第去世 我曾经有个误解,认为李鸿章去世的地点是在北京贤良寺。这个说法,最初是读大学时从梁启超所著传记《李鸿章传》一书中看来的。贤良寺位于东城的核心地段,北面是金鱼胡同,西面是校尉胡同,与王府井大街仅隔着东安市场。清末,贤良寺西跨院对外出租,类似高级招待所,进京觐见的大员清晨从东华门入宫,这里是个便捷的居停之处。李鸿章到京出差办事都借寓此处。三十多年前,1988年,我到贤良寺去踏
明代万历年间的名臣李廷机在南京任职期间,严厉打击各种乱收费现象,同时鼓励经商,把当地经济搞得红红火火。负责浙江会试期间,他严肃考风,坚决杜绝考场作弊,为国家选拔了一批高素质人才。調入中央主管礼部时,考场旧了拨款,公署破了拨款,就连庙破了他也拨款,而到退休时自己家却一贫如洗。 百官党争于下,是万历朝的宦海局势。权要部队中党派林立,门户之争日盛一日,相互排斥。为了达到目标,这帮人整天写奏折、泼口水。
【摘要】 近些年我国教学事业发展速度非常快,尤其是小学阶段的音乐教学,老师在教学中使用新颖的教学方法,减轻了学生的学习压力,提高了教学效率,实现了教学目标。但是部分学校在教学过程中存在很多问题,在教学中过于注重音乐知识点的讲解,忽视了音乐德育教学工作,这样就阻碍了学生的长远发展,对学生的身心发展和成长不利。在这样的情况下,就需要学校以及老师对教学工作进行调整,在教学中将音乐与德育教育进行融合,实现
【摘要】 2018年湖南省实施新高考改革,“3 1 2”模式逐渐取代了传统高考的“文理分科”模式,在此背景下,高中教育、大学教育和社会环境三者之间的衔接受到了越来越多人的关注,高中生学会如何根据自身的特长天赋、兴趣爱好、目标理想来进行合理的高中课程选择和职业生涯规划,意义重大。 【关键词】 新高考 课程选择 职业规划 【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A
【摘要】 随着经济全球化的深入发展,受其简单易学的特点以及政治因素等种种因素影响,英语的运用范围也变得越来越广,因而,英语的学习也越来越受到重视。作为一种重要的国际性沟通语言,在未来的发展过程中发挥的作用只会越来越大。因此,在当前的教育中,英语教学一直都占据着重要的地位,而英语阅读在英语学习过程中也是一项重点学习内容,对学生的学科核心素养的培养有一定的作用,所以,做好英语阅读教学的相关工作是十分重
【摘要】 高中英语新课程标准要求课程教学中要体现出基础性学习、提高性学习、拓展性学习、个性化学习和自主性学习的特点,要让学生都有充分学习和展示的机会,要让学生主动地参与到具体学习中。英语词汇是英语学习的基本内容,高中英语教学中加强词汇教学是非常基础和非常重要的,但是在新课程视域下的高中英语词汇教学出现了很多问题,不利于提高实际的教学效果。因此,教师要结合具体教学中出现的问题,通过加强基础的词汇语音
【摘要】 本文以选修七Unit 2: Robots——Satisfaction Guaranteed阅读课第一课时教学设计为例,探讨在阅读教学中如何通过提问的层层深入,逐步提高学生的思维能力。 【关键词】 阅读课 思维能力培养 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)20-178-020 一、教材分析 这是一篇科幻
【摘要】 阅读一直是语言类学科的重要内容,提高学生的语文阅读能力能有效提高学生对文本的理解能力,使学生在阅读中理解文本内涵,了解作者的情感。在高中阶段,有效开展阅读教学,能提升学生思考能力,实现学生的综合发展。文章在分析阅读教学重要性的基础上探讨提高阅读教学时效性的对策,以为广大同仁提供参考。 【关键词】 高中语文 阅读教学 对策 【中图分类号】 G633.3 【文