论韩愈《师说》对师范专业师生成长的积极价值

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本文运用毛泽东倡导的“古为今用,洋为中用”的思想,结合师范专业教师教书育人的实践经验和普通人成才的规律,解读韩愈《师说》在师范专业师生成长中的积极价值:尊师重道,虚心求教,修炼自我,超越自己,教书育人,服务社会.
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