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近年来,伴随互联网技术和多媒体技术的不断推进和深入,在线教学已经逐步成为新型职业农民主动学习和接受教育培训的主要方式。本研究在分析在线教学和新型职业农民内涵的基础上,探讨了现阶段在线教学在新型职业农民培育中所存在的问题,进而提出应用在线教学培育新型职业农民的几点思路,希望为新型职业农民的教育教学改革提供借鉴和指导。