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“植树问题”在小学四年级的教学中是一个学生难以理解，教师又无从找到形象教学模型的内容。两年前我第一次教这个内容时，想尽了一切办法．也费了好多口舌，但是．学生还是不能全面掌握。但是当听完柏老师的这节课后，我顿时醒悟了。
朴实的课堂更精彩——听柏继明老师“手能帮我学数学”一课有感
【摘 要】
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“植树问题”在小学四年级的教学中是一个学生难以理解，教师又无从找到形象教学模型的内容。两年前我第一次教这个内容时，想尽了一切办法．也费了好多口舌，但是．学生还是不能全面掌
【机 构】
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北京市昌平区城关小学
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2009年12期
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