漫谈外语教师的治学动力和方略

来源 :当代外语研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:elrshay
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1.漫漫为师路我的工作室门旁挂着我的为师感言:“为师难,道幽眇,学无涯,求索不辍;育人悦,德为本,能至上,身体力行”。这是我当英语老师四十余年的体会,是用来鞭策自己、也想让师范生们懂得的为师之道。1971年我毕业于吉林师范大学永吉分校,留校加入了教师的行列。1972年,进入吉林大学外文系出国师资培训班学习英语。该班培养目标是援助非 A long way to go to my workshop door hung my teacher as a teacher: “for the teacher difficult, Tao seclusion, learning endless, unscrupulous, educating people, Germany-oriented, able to supremacy, physically and mentally ”. This is my experience as an English teacher for more than 40 years. It is a way to encourage myself and teachers to understand the teacher’s way. In 1971 I graduated from Jilin Normal University, Yongji Branch, and joined the ranks of teachers. In 1972, he went to a foreign teacher training course in Jilin University to study English. The goal of this class is to aid Africa
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