【摘 要】
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关联理论对阅读理解具有较强的解释力,为大学英语阅读教学提供了新的理论依据.关联理论框架下的大学英语阅读教学强调跨文化知识的教学、阅读材料文体风格的分析、利用关联性
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关联理论对阅读理解具有较强的解释力,为大学英语阅读教学提供了新的理论依据.关联理论框架下的大学英语阅读教学强调跨文化知识的教学、阅读材料文体风格的分析、利用关联性把握文章整体结构能力的培养及阅读技巧的传授.
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