向美而生——新时代美育培养全面发展的美好人格

来源 :中国教育学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:usrijl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新时代全面发展观立足于马克思主义基本理论与我国新时代基本国情,促进人的解放与培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.新时代美育以促进人的全面发展为根本旨趣,能够培养学生审美鉴赏力,协调五育促进学生终身全面发展,塑造向美而生的美好人格.然而在教育实践过程中,出现美育技艺化导致美育目标失偏、美育独立地位错置导致五育失和以及美育节奏错位以致学生审美的庸俗化等现实问题.面对现实的美育困境,新时代美育应在生命发展的节奏中设置美育课程、以美育调和五育共同促进学生终身全面发展,以此孕育向美而生的崇高人格,促进人的解放与全面发展.
其他文献
真实性评价注重发挥综合学业评价的教育功能,不仅关注学科知识,更注重真实情境下发展学生多方面的能力,客观、真实评价学生的学习水平,运用多种方法,综合评价学生的知识、能
我国义务教育正在由优质均衡向城乡一体化发展迈进,作为乡村地区常态化办学形式的小规模学校,其空间布局合理化直接决定着广大乡村儿童能否就近入学、公平享有优质教育的机会
在影视媒介迅速发展且影响力与日俱增,以及文化产业蓬勃发展的当下,高校影视表演教育事业作用越来越突出,影视表演专业人才培养也成为社会各界关注的焦点.但不能否认的是,随
期刊
本研究基于远程教育经济学中的“规模-质量-效益”模型,分析了当前大学MOOC商业运作存在“需求的不稳定性、质量的不可控性、合作的不确定性”等结构性风险,借鉴美国研究型大
依据学术工作者以何种形式获取生存与发展的物质资源,学术创业可以分为岗位型、混合型和自主型三种.从这个角度而言,职业具有创业属性,学术职业具有学术创业属性.大学教师是
当前,随着可持续建筑设计理念的不断更新发展以及各种新型建筑技术的涌现,建筑技术的更新换代成为进行建筑设计创新的重要方式.尽管目前国内的建筑设计在持续发展中取得了一
期刊
不管在高等教育还是干部教育培训中,都应该将坚持立德树人作为基础工作和基本原则,将思想政治工作贯穿在教育教学过程中,进行全局性、全方位的培养.新时代面对的新挑战、新问
期刊
案例,是对已发生的教育事件的真实记录与反思,具有启发性和可借鉴性.中小学教师撰写案例时需要有充分的价值性表达.rn第一,案例标题应指向研究的价值性.标题是案例的点睛之笔
期刊
生产力的发展和科学技术的进步使得人类文化传播形式乃至人类文明的演变进程都产生了前所未有的变革.教育作为人类文化文明传承和创新的重要手段,在融媒体时代,教育内容体系
期刊
人工智能的发展浪潮推动着社会各领域的变革,高等教育领域也面临着变迁的外部压力.在人工智能的作用下,高等教育的内部教学结构遭到了撼动,人工智能试图重塑传统教学结构以使