【摘 要】
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目的 探讨PBL结合LBL在呼吸内科临床见习课中的应用效果.方法 将PBL与LBL相结合的教学模式应用于呼吸内科临床见习课中,比较其与LBL教学效果的差别.结果 PBL结合LBL组的教
【机 构】
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首都医科大学附属北京同仁医院内科教研室
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目的 探讨PBL结合LBL在呼吸内科临床见习课中的应用效果.方法 将PBL与LBL相结合的教学模式应用于呼吸内科临床见习课中,比较其与LBL教学效果的差别.结果 PBL结合LBL组的教学效果显著优于LBL组.结论 PBL与LBL相结合的教学模式在呼吸内科临床见习教学中具有显著优势,可提高见习教学质量.
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