学习型学校中教师专业共同体的建构与管理

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在学习型学校建设中,教师专业共同体是促进教师队伍专业化的重要平台。实践证明,建立共同愿景,营造良好氛围是共同体构建的必要举措;同时在培育共同体向心力、健全其知识共享机制的基础上,开展非正式学习,引导教师撰写教育叙事,提倡教学反思等一系列支持策略,可以让教师专业共同体更加健康地成长。
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