论文部分内容阅读
蝶恋花·歌盛会
【出 处】
：
天津人大
【发表日期】
：
2006年2期
其他文献
日前，张元龙副主任深入到本市天主教爱国会、天主教教务委员会进行调研。实地查看了天主教西开教堂，与天主教“两会”人员进行了座谈并听取有关情况的汇报，详细了解了天主教自身
【摘 要】从古到今，人类对自己与环境之间的关系的认识，在不断深入理解的过程中走向亲和的新层面，正以超乎以往的热情重新审视自己和自己的生活环境，以更全面、更科学的方式理解自己的生活空间，来达到“人性化”设计这一恒久的主题。二十一世纪，“人性化”的设计构思将取得根本性的转变，人们已经不满足自己已经所拥有的生活环境，都在向往一种更美，更舒适的生活环境，因此室内设计的设计构思也必须随之更新。 【关键词】
【摘要】本文关注的是当代中学生道德实践中知行脱节的问题，通过对中学生思想道德知行脱节一些现象的分析，来找出其原因，以便为更好地解决“知性脱节”这一问题奠定基础。 【关键词】中学生 思想道德 知行脱节 “知”在《新华字典》中的解释有动词“知道”的意思，还有名词“知识”的意思，本文所探讨的“知”主要指的是其作为名词“知识”的意思，更准确是指中学生在学校思想道德教育中所接受的理论知识。 “行”在《
乡镇人大是我国人民代表大会制度的重要组成部分，是最基层的地方国家权力机关。当前，全国上下掀起学习贯彻落实党的十七大精神的活动，我们要紧紧依靠党的领导，落实科学发展观，努力
【摘要】地方院校英语专业教学在地方社会和经济发展中扮演着重要的角色，在我国高等教育大众化的进程中发挥着不可替代的作用。传统意义上的外语人才已无法满足高速发展的经济社会的需要，面临着前所未有的挑战，英语专业只能重新定位自己的人才培养目标，设置合理的课程体系，建立多渠道，宽口径，一才多能的英语专业应用型培养模式来实现与地方区域经济的有效对接，以此来适应日趋激烈的专业外语教育市场的竞争。 【关键词】地
问题是学习的起点、动力，它是贯穿学习全过程的主线。现代思维科学也认为：问题是思维起点，没有问题，思维就成为无源之水、无本之木。著名教育家顾明远也曾说过“不会提问题的学生不是学习好的学生”。一个学习不主动、没有求知欲望，懒于思考，不会提问的人也就无创新可言。而面对新时代的挑战，我们培养的学生要勇于探索、不畏权威，有敢于怀疑科学精神，会思考，勇于创新。因此，我们在教学中就要注重培养学生的问题意识以及提
日前，大港区人大常委会成立执法检查组对该区食品安全法贯彻实施情况开展执法检查。检查组一行先后深入南开大学滨海学院学生食堂等单位进行检查。针对检查中存在的不足，要求相
【摘要】阅读是一种终身受用的技能，它为人的全面发展和终身发展奠定基础。笔者针对当前中职学生阅读能力的困境原因进行分析，提出从激发阅读兴趣，做好读书笔记等方面入手，提升中职学校学生语文阅读能力的培养 【关键词】中职学生 阅读能力 培养 一、语文阅读能力培养的重要性 语文的阅读教学负载着人类文明传承的重任，对学生的未来发展有着至关重要的作用。教育家朱永新说：“一个人的阅读史，就是他的精神发育史。
高一的学生又开始了新一轮的学习与生活。当我个面对这些学生时，应该怎样去把高中物理知识教授给他们，让他们从容面对新的挑战？ 高中物理难学，难就难在初中与高中衔接中出现的“台阶”。这个台阶存在于物理教材内容、教学方法和学生的学习能力、思维方法与心理特点上。初中物理学习的物理现象和物理过程，大多是“看得见，摸得着”，而且常常与日常生活现象有着密切的联系。学生在学习过程中的思维活动，大多属于生动的自然现
【摘 要】通过初中数学课堂教学、数学学习评价的改革，突出关注学生的发展，让数学课堂成为学生发展思维能力的殿堂，成为学生学德习才、增长心智、拓展视野、立志腾飞的摇篮。 【关键词】初中数学 学生发展 实践 探索 数学新课程标准倡导：数学教学不仅要传授给学生数学知识和基本技能、方法，而且要注重培养学生的思维能力以及探究、阅读、交流、创新能力，改善学生的学习方式。本文就对关注学生发展的初中数学课堂教学