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在德国“双元制”的教育体制下，产生了行动导向教学法。文中首先行动导向教学法在职业教育应用中存在的问题进行较为全面的阐述，在就行动导向教学法的基础教师职业能力培养中，主要就设立机构．加强对教师的培训，提高教师的示范素质，这一研究对于德国行动导向教学的进一步应用具有一定的意史。
基于职业教育中的行动导向教学的研究
【摘 要】
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在德国“双元制”的教育体制下，产生了行动导向教学法。文中首先行动导向教学法在职业教育应用中存在的问题进行较为全面的阐述，在就行动导向教学法的基础教师职业能力培养中，主
【机 构】
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内蒙古交通职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年10期
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