唱游与律动课堂教学中的3+2高效教学模式及其实践运用探究

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根据相关课程标准,要求教师在唱游与律动课堂教学中,需要将激发学生音乐学习兴趣、提高学生综合实践能力使其可以有效融入社会作为根本目标。为此,本文将通过结合具体教学案例,在对3+2高效教学模式基本内容进行简要说明的基础上,针对该教学模式在唱游与律动教学中的实践运用展开探究。
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