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美国原子能委员会前主席赖斯·狄恩这样说：“沟通是一种教育方式，纷争往往因误会而起，解决之道在于沟通。”的确如此，但是当今社会提到沟通，恐怕对很多人来说是一个难以攻克的难题啊！就拿最为单纯的学校来说吧，没有良好的沟通也是产生很多问题的主要原因。教师与家长之间，家长与孩子之间，甚至老师与孩子之间很多不愉快皆因此而起。因此我们要正视沟通的重要性，了解如何才能做到有效沟通，扫除家校和谐的障碍。
一、浅谈沟通的重要性
1.沟通是架起家长和学生心灵的桥梁
高尔基说过：“爱孩子这是连母鸡都会做的。”每个家长都是爱孩子的，这点是毋庸置疑的。但是，怎样爱孩子，却不是每个家长都有清醒的认识。有的家长忙于事业、忙着赚钱，放弃了对子女的养育，小的时候扔给爷爷奶奶，长大以后交给学校、推到社会。在他们看来，人的成长和成才是用钱堆出来的。有的家长“一不怕苦、二不怕累”，放弃了自己的事业和追求，甘于当孩子的“陪读”和“陪练”实际上，放任和包办这两个极端，都不是真正爱孩子。放任孩子的家长，不参与孩子的成长过程，不分享孩子成功的喜悦，不分担孩子失败的痛苦，却对孩子的错误行为粗暴解决，这样的家长让孩子感受不到爱，感受不到重视。久而久之这些孩子要么沉默寡言，不知道他究竟在想些什么；要么离经叛道，以此来吸引家长的注意。而“包办”式的孩子因为父母对其成长有了一步步地规划，他的思维是受到禁锢的，无法做自己想做的事情，无法去自己想去的地方，一切都围绕着父母对他的安排而生活，等到他们有自我意识的时候，既因为自己的“不自由”而郁闷，又因为习惯依赖父母而痛苦。因此他们都在心里有一块“自留地”。这两种教育孩子的方式，导致的直接后果就是“无沟通”。长期的“无沟通”就会让父母和孩子之间产生隔阂。隔阂会让家长和孩子都无法了解对方的真实想法，使一些问题不爆发则已，一爆发则不堪设想。
二、浅谈家校之间如何实现有效沟通
（一）与孩子们的交流
孩子是维系家校之间关系的唯一纽带，班主任与家长之间的交流也都是建立在孩子身上。如果你是一个懂得与孩子交流的班主任，那么你的工作一定会因为这一纽带的积极作用而变得顺风顺水，反之即使你付出千百倍的努力也是枉然。所以与家长的沟通必须建立在与孩子的沟通之上，能才起到事半功倍的效果。
1.爱所有的学生，公正对待每一个学生
每个人都有自己的喜好，教师也不例外，但是作为班主任却必须把“公正”两个字时刻放在心里。什么才叫公正呢？《淮南子· 主术训》中曰：考察左右的人，任用没有偏私，才可以算作公平；监督朝廷内外，判别是非没有偏颇，才可以算作正直。 可见不偏私不偏颇才算公正。
2.严格保守“秘密”，做学生的心理理疗师
学生是非常单纯的，与人交往时毫无心计，总是想什么说什么，总会不经意间把替别人保守的秘密在你面前揭开，这些秘密很可能是与你的教育理念相悖的，甚至是你深恶痛绝的，但是作为班主任我劝你还是把你听到的立刻忘到九霄云外去吧，不然就选择更加委婉的方式去帮学生改正错误，千万不能抓住别人“小辫子”不放，更不能在大庭广众之下，把别人的心里话拿来与人消遣。
（二）与家长交流
关注细节，让家长感受到你对孩子的爱
人们常说：“细节决定成败。”的确如此，细节往往看似无关紧却能决定事情发展的好坏。你嘴上喊着爱孩子，却从不在细节上下工夫，做的都是别人都做的，也是该做的事情，家长怎么能相信你爱孩子的诚意呢？对于家长来说，孩子就是一辈子的希望，是捧在手里怕飞了，含在嘴里怕化了的宝贝。不但他自己这样，他更愿意看到全世界的人都像他一样喜爱，关心孩子。作为孩子的老师如果能做到这一点还担心家长不配合，不对你敞开心扉吗？
我班有两个女孩子，眼睛大大的、水灵灵的很漂亮，可是这么漂亮的眼睛却总是被厚厚的镜片遮挡着。我想如果他们经常这样戴着眼镜的话，以后眼睛肯定会变形，即使以后治好眼睛，眼睛也肯定变得很难看了。于是，我就告诉她们上课可以戴眼镜，下课能不戴眼镜就不戴眼镜，这样，能够防止眼睛变形，等治好眼睛后，她们还能拥有一双漂亮的眼睛，女孩子的眼睛漂亮是很重要的哦。这两个女孩听从了我的建议，分时段戴眼镜。这件事传到家长耳中，家长无比感谢，也经常打电话与我交流孩子的问题。
（三）提供广阔平台，让交流畅通无阻
提到交流，首先要有一个好的平台，“见面谈，打电话”是家校联系的最常用的方法。但是家长都有自己的工作，也都在为生活忙碌，不可能随叫随到，更不可能天天与你通话。那么新的交流方式应运而生。
我为自己的班级申请了QQ群，让家长加入群中，这样我可以随时把学生在校的表现向他们汇报，学生的问题也因为这一便捷的方式而解决地更及时。有一次，在与学生闲聊中，我了解到这个孩子的妈妈经常会因为孩子考试没有达到她的要求而打骂孩子，弄得孩子很害怕，曾经离家出走过。这样的事情当面谈恐怕会伤害这个家长的自尊心，让家长尴尬。于是，我采用QQ留言的方式，对她的这一行为进行劝阻，并帮她分析这样做的坏处，希望她能站在孩子的立场思考问题……不久我就收到回复，她承认这样的做法过于偏激，也承诺以后不会再做这样的事情，这件事情得以解决全靠网络这一帮手。
如果没有电脑，打电话又说不清楚，我就采用原始的方式——写信与家长交流。
如果一名班主任能让家长感受到你是发自内心的关心孩子，爱护孩子，我想他们一定会愿意与你交流。如果能抓住交流的细节，给家长和孩子足够的尊重，我想他们一定会乐意与你交流。如果你能想家长之所想，急家长之所急，为他们提供更便捷的交流方式，我想他们一定会喜欢与你交流。如果你能针对每个孩子的特点，有的放矢给家长提出建设性的意见，我想他们一定会爱上与你交流。
所以我想对所有老师说：“重视沟通吧！沟通是一把开启学生及家长心灵的钥匙，沟通是一道化解家校矛盾的良药，沟通是一件使班主任工作顺利开展的法宝。沟通无处不在，让我们用心去做，用心去感悟！”
一、浅谈沟通的重要性
1.沟通是架起家长和学生心灵的桥梁
高尔基说过：“爱孩子这是连母鸡都会做的。”每个家长都是爱孩子的，这点是毋庸置疑的。但是，怎样爱孩子，却不是每个家长都有清醒的认识。有的家长忙于事业、忙着赚钱，放弃了对子女的养育，小的时候扔给爷爷奶奶，长大以后交给学校、推到社会。在他们看来，人的成长和成才是用钱堆出来的。有的家长“一不怕苦、二不怕累”，放弃了自己的事业和追求，甘于当孩子的“陪读”和“陪练”实际上，放任和包办这两个极端，都不是真正爱孩子。放任孩子的家长，不参与孩子的成长过程，不分享孩子成功的喜悦，不分担孩子失败的痛苦，却对孩子的错误行为粗暴解决，这样的家长让孩子感受不到爱，感受不到重视。久而久之这些孩子要么沉默寡言，不知道他究竟在想些什么；要么离经叛道，以此来吸引家长的注意。而“包办”式的孩子因为父母对其成长有了一步步地规划，他的思维是受到禁锢的，无法做自己想做的事情，无法去自己想去的地方，一切都围绕着父母对他的安排而生活，等到他们有自我意识的时候，既因为自己的“不自由”而郁闷，又因为习惯依赖父母而痛苦。因此他们都在心里有一块“自留地”。这两种教育孩子的方式，导致的直接后果就是“无沟通”。长期的“无沟通”就会让父母和孩子之间产生隔阂。隔阂会让家长和孩子都无法了解对方的真实想法，使一些问题不爆发则已，一爆发则不堪设想。
二、浅谈家校之间如何实现有效沟通
（一）与孩子们的交流
孩子是维系家校之间关系的唯一纽带，班主任与家长之间的交流也都是建立在孩子身上。如果你是一个懂得与孩子交流的班主任，那么你的工作一定会因为这一纽带的积极作用而变得顺风顺水，反之即使你付出千百倍的努力也是枉然。所以与家长的沟通必须建立在与孩子的沟通之上，能才起到事半功倍的效果。
1.爱所有的学生，公正对待每一个学生
每个人都有自己的喜好，教师也不例外，但是作为班主任却必须把“公正”两个字时刻放在心里。什么才叫公正呢？《淮南子· 主术训》中曰：考察左右的人，任用没有偏私，才可以算作公平；监督朝廷内外，判别是非没有偏颇，才可以算作正直。 可见不偏私不偏颇才算公正。
2.严格保守“秘密”，做学生的心理理疗师
学生是非常单纯的，与人交往时毫无心计，总是想什么说什么，总会不经意间把替别人保守的秘密在你面前揭开，这些秘密很可能是与你的教育理念相悖的，甚至是你深恶痛绝的，但是作为班主任我劝你还是把你听到的立刻忘到九霄云外去吧，不然就选择更加委婉的方式去帮学生改正错误，千万不能抓住别人“小辫子”不放，更不能在大庭广众之下，把别人的心里话拿来与人消遣。
（二）与家长交流
关注细节，让家长感受到你对孩子的爱
人们常说：“细节决定成败。”的确如此，细节往往看似无关紧却能决定事情发展的好坏。你嘴上喊着爱孩子，却从不在细节上下工夫，做的都是别人都做的，也是该做的事情，家长怎么能相信你爱孩子的诚意呢？对于家长来说，孩子就是一辈子的希望，是捧在手里怕飞了，含在嘴里怕化了的宝贝。不但他自己这样，他更愿意看到全世界的人都像他一样喜爱，关心孩子。作为孩子的老师如果能做到这一点还担心家长不配合，不对你敞开心扉吗？
我班有两个女孩子，眼睛大大的、水灵灵的很漂亮，可是这么漂亮的眼睛却总是被厚厚的镜片遮挡着。我想如果他们经常这样戴着眼镜的话，以后眼睛肯定会变形，即使以后治好眼睛，眼睛也肯定变得很难看了。于是，我就告诉她们上课可以戴眼镜，下课能不戴眼镜就不戴眼镜，这样，能够防止眼睛变形，等治好眼睛后，她们还能拥有一双漂亮的眼睛，女孩子的眼睛漂亮是很重要的哦。这两个女孩听从了我的建议，分时段戴眼镜。这件事传到家长耳中，家长无比感谢，也经常打电话与我交流孩子的问题。
（三）提供广阔平台，让交流畅通无阻
提到交流，首先要有一个好的平台，“见面谈，打电话”是家校联系的最常用的方法。但是家长都有自己的工作，也都在为生活忙碌，不可能随叫随到，更不可能天天与你通话。那么新的交流方式应运而生。
我为自己的班级申请了QQ群，让家长加入群中，这样我可以随时把学生在校的表现向他们汇报，学生的问题也因为这一便捷的方式而解决地更及时。有一次，在与学生闲聊中，我了解到这个孩子的妈妈经常会因为孩子考试没有达到她的要求而打骂孩子，弄得孩子很害怕，曾经离家出走过。这样的事情当面谈恐怕会伤害这个家长的自尊心，让家长尴尬。于是，我采用QQ留言的方式，对她的这一行为进行劝阻，并帮她分析这样做的坏处，希望她能站在孩子的立场思考问题……不久我就收到回复，她承认这样的做法过于偏激，也承诺以后不会再做这样的事情，这件事情得以解决全靠网络这一帮手。
如果没有电脑，打电话又说不清楚，我就采用原始的方式——写信与家长交流。
如果一名班主任能让家长感受到你是发自内心的关心孩子，爱护孩子，我想他们一定会愿意与你交流。如果能抓住交流的细节，给家长和孩子足够的尊重，我想他们一定会乐意与你交流。如果你能想家长之所想，急家长之所急，为他们提供更便捷的交流方式，我想他们一定会喜欢与你交流。如果你能针对每个孩子的特点，有的放矢给家长提出建设性的意见，我想他们一定会爱上与你交流。
所以我想对所有老师说：“重视沟通吧！沟通是一把开启学生及家长心灵的钥匙，沟通是一道化解家校矛盾的良药，沟通是一件使班主任工作顺利开展的法宝。沟通无处不在，让我们用心去做，用心去感悟！”