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要打造数学高校课堂，不仅需要教学方式的更新，学生良好的学习习惯的养成，更加重要的是培养学生独立思考问题并且解决问题的能力，除此之外就是学习经验的累积以及温故知新。只有如此，才能切实提高初中数学的课堂效率。本文对初中数学有效教学进行了探讨。
论初中数学有效教学模式
【摘 要】
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要打造数学高校课堂，不仅需要教学方式的更新，学生良好的学习习惯的养成，更加重要的是培养学生独立思考问题并且解决问题的能力，除此之外就是学习经验的累积以及温故知新。只有如
【机 构】
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安徽省芜湖县红杨镇和平中学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年5期
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