【摘 要】
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目的欲了解始成年期女性性心理与自我保护现状。方法使用学生性心理相关与自我保护问卷,采用分层抽样方法选取4所高校共492名始成年期女性进行问卷调查。结果通过频数分析,表明绝大部分的女性具有正确的性道德观念;整体显示出其对自身的躯体认知不足、异性及性知识来源匮乏;缺乏自信,自我保护不足;家庭性教育缺失明显;维权方式与途径也有待于普及。结论建议大学应将性教育纳入课程体系;补齐家庭与社会性教育缺位,贯彻行
【基金项目】
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2020年广东省科技创新战略专项资金（pdjh2020b1068）；
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目的欲了解始成年期女性性心理与自我保护现状。方法使用学生性心理相关与自我保护问卷,采用分层抽样方法选取4所高校共492名始成年期女性进行问卷调查。结果通过频数分析,表明绝大部分的女性具有正确的性道德观念;整体显示出其对自身的躯体认知不足、异性及性知识来源匮乏;缺乏自信,自我保护不足;家庭性教育缺失明显;维权方式与途径也有待于普及。结论建议大学应将性教育纳入课程体系;补齐家庭与社会性教育缺位,贯彻行动;增强女性自我保护意识,运用合理手段维权。
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