【摘 要】
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《基础会计》是会计学专业的核心课程,对于非会计学专业的学生而言,面临着课程入门难、教学形式枯燥、考核方式单一等问题,笔者试图结合案例教学、多媒体教学、实践教学等多
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《基础会计》是会计学专业的核心课程,对于非会计学专业的学生而言,面临着课程入门难、教学形式枯燥、考核方式单一等问题,笔者试图结合案例教学、多媒体教学、实践教学等多样化教学手段和综合考核办法,以改善课堂效果。
The “basic accounting” is the core course of accounting major. For non-accounting major students, it is faced with such problems as difficulty of getting started with the course, boring teaching mode and single mode of examination. The author tries to combine case teaching, multimedia teaching and practical teaching Diversification of teaching methods and comprehensive assessment methods to improve the classroom effect.
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