思维导图在小学英语教学中的应用

来源 :长春教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bluelee530
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思维导图能够提高思维的质量和效率,促进新旧知识的相互融合。应用思维导图开展小学英语教学,能够有效激发学生的学习兴趣,抓住其年龄特点和思维规律,极大地调动学生学习积极性,有利于全面提高学生综合运用语言的能力,培养其发散思维和创新能力,十分可行且有必要。
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