【摘 要】
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中职学校作为保险人才培养的重要基地,其保险教学有效性仍然不够高。因此,本文将首先侧重于分析下中职保险教学中的问题所在,并根据实际教学需要与时代的发展变化提出了一些
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中职学校作为保险人才培养的重要基地,其保险教学有效性仍然不够高。因此,本文将首先侧重于分析下中职保险教学中的问题所在,并根据实际教学需要与时代的发展变化提出了一些有针对性的提升策略,以期能够切实引导中职保险学教师转变教学理念,激发出学生的学习兴趣,让学生成为学习的主人,培养并提高他们的创造性意识与能力,确保保险教学的有效性。
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