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在高考英语科目的历次改革中,本轮改革尤为引人注目。现有文献对改革全景描绘不多,对政策转变的影响因素更少有提及,本文试通过对此次改革政策做全面分析总结,探究影响政策制定的决策因素。本文认为,此次改革是由一系列因素共同促成的,包括中国社会政治经济整体状况和国际地位的改变,对汉语纯粹性和中国文化身份危机的担忧,对提升教学质量的要求以及政策转移和国际政策网络的影响等。