【摘 要】
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教学目标:知识与技能目标:回归直线的确定和回归直线方程的求解;了解最小二乘法思想,能根据给出的系数公式求线性回归方程并简单利用回归方程预测。过程与方法目标:感悟一个
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教学目标:知识与技能目标:回归直线的确定和回归直线方程的求解;了解最小二乘法思想,能根据给出的系数公式求线性回归方程并简单利用回归方程预测。过程与方法目标:感悟一个完整的统计过程,培养学生的统计思想;通过动手操作增强数学应用和使用技术的意识和培养观察、比较、分析的能力。情感与态度目标:引导学生积极参与观察、分析、探索等课堂教学的双边活动,在掌握知识的过程中体会成功的喜悦,以此激发求知欲;体验信息技术在数学探究中的优越性,发展学生的数学应用意识和创新意识。
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