【摘 要】
:
一、亚太发展中地区经济的回顾与展(一)2004年的回2004年亚太发展中地区取得了自1997-1998年亚洲金融危机以来最好的经济增长成绩,该地区的合计实际国内生产总值增长率达7.3%
【机 构】
:
厦门大学南洋研究院,361005;
论文部分内容阅读
一、亚太发展中地区经济的回顾与展(一)2004年的回2004年亚太发展中地区取得了自1997-1998年亚洲金融危机以来最好的经济增长成绩,该地区的合计实际国内生产总值增长率达7.3%(见表一),除了太平洋分区外,几乎所有的亚太发展中地区在2004年均取得了5%以上的经济增长率,其中经济增长成绩最佳的国家与地区有:中国、中国香港、印度、哈萨克斯坦、马来西亚、新加坡、乌兹别克斯坦和越南.2004年该地区的全面良好经济增长成绩是由出口需求的继续增大和区域内需求的更加活跃所支撑的.在出口需求方面,该地区是主要工业国家(特别是美国)经济有力增长的主要受益地区,与此有关的是国际电子产品市场需求的复苏,而许多亚洲地区国家正是电子产品的重要出口地区.此外,中国经济无减速征兆、该地区区域内经济合作进一步发展、区域内贸易在2004年仍然相当活跃,2004年亚太发展中地区的出口贸易额增长25.5%,比2003年的19.3%有了较大幅度的加速
其他文献
摘 要: 生物统计课程是生命科学领域本科学生的必修课程,因其理论性强、内容抽象、计算公式繁多往往影响教学效果。将易学好用的SPSS统计软件应用到大学生物统计课程教学过程中,既能锻炼学生的实际动手能力又能提升学生的学习兴趣,增强教学效果。本文主要探讨SPSS软件的特点及在辅助生物统计教学新模式中的重要性和必要性,对生物统计课程的教学改革具有一定的积极意义。 关键词: 生物统计 SPSS软件 课程教
中学生处于身体生长发育的特殊阶段,在体育教学中运动技能学习过程的认知阶段,教师应根据其表现出的生理及心理特性,有针对性的选择相应的教学方法,从而有效提升教学效果,更
目的:探讨硬膜外复合全身麻醉对胸科手术患者围术期炎症反应的影响.方法:60名择期行肺叶切除手术的患者随机分为两组.GA组患者单独全身麻醉下完成手术;GT组患者在胸段硬膜外
在所有的学科中,初中历史是所设科目中的不很被重视的,照理学生应该喜欢上,你想几千年的文明啊,多有趣。可当了十几年的历史老师我发现,老师不喜欢上这种课,学生也不愿意学。究其原因,历史课知识面太宽太深,不好把握。学生的问题如果太多太偏,不好控制,加上要在短短的把一个王朝或几十年的一段时期的文化讲清楚不容易,所以他们也都与我一般“蜻蜓点水”即过。结果学生越是文化的内容越不爱学,因为老师讲的书上都有。
新课程目标应由“关注知识”转向“关注学生”,课程设计应由“给出知识” 转向“引起活动”。树立新课程目标意识,它的最大特点不是纯教教材,而是活用教材——通过设计一系列问题情境赋予其中,最大限度地发挥新教材的课程功能,以实现教学的个性化发展。让学生自己在尝试的情境中加探索、思考、理解,(探究学习)把教学要求转化成学生自己的学习目标,帮助学生学会学习、主动学习,这是教师在新课程中必须具有的课堂教学理念。
班主任是学校与学生、学校与社会之间的桥梁和纽带,做好班主任工作是学校工作的一项非常重要的内容。中学班主任是中学生美好灵魂的雕塑者,是一个班集体的组织者和领导者,在
一、新世纪/ERP.net采用的开发技术rn新世纪/ERP.net基于Microsoft公司最新推出的.net平台进行架构.
视听引导是一种别开生面的教学方法,对课堂教学实效性的提升往往能起到意想不到的作用。基于上述背景,本文将研究切入点放在“视频教学在初中生物课堂中的应用”上,通过理论
生态人格体现了对"求真"的理性追求,即生态人格要求人们必须拥有丰富的关于自然生态系统的知识,具有自觉维护生态系统平衡与稳定的生态智慧,并以此来正确地认识和处理人与自然
民族的共有精神家园,是民族的凝聚力和生命力的根本所在。中国传统文化在构建中华民族共有精神家园中有着凝聚功能、激励功能和教化功能。筑牢中华民族共有精神家园的文化根