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从对传统的数学教育的弊端和在知识经济社会中人才所必须具备的素质分析入手，结合数学建模在培养学生素质中的独特作用，给出了面对知识经济时代数学教育改革的一条思路。
试论数学建模对素质教育的作用与数学教育改革
【摘 要】
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从对传统的数学教育的弊端和在知识经济社会中人才所必须具备的素质分析入手，结合数学建模在培养学生素质中的独特作用，给出了面对知识经济时代数学教育改革的一条思路。
【机 构】
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洛阳大学数理工程系
【出 处】
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洛阳大学学报
【发表日期】
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1999年2期
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