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1998年8月25日至27日，北京教育科学研究院组织召开了第二届北京素质教育研讨会，围绕“素质教育与课堂教学”主题进行了理论与实践的深入探讨。与会代表不仅带来了80多篇学术论文。而且带来了实施素质教育的教具、课堂教学录像以及课题研究展板，交流了各地实施素质教育的课堂教学改革经验，研讨了通过树立新的教育教学观念，实施多元化课堂数学来切买推进素质教育的一系列理论与实践问题。现将会议主要观点综述如下。