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数学阅读能力是指从数学公式、图形、符号、文字等数学材料中提取信息,并独立地进行归纳、总结的能力,是通过动口、动手、动脑的理解过程和加工过程,同时,它也是一个不断假设、证明、想象、推理的积极能动的认知过程.
数学教学中重视学生阅读能力的培养
【摘 要】
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数学阅读能力是指从数学公式、图形、符号、文字等数学材料中提取信息,并独立地进行归纳、总结的能力,是通过动口、动手、动脑的理解过程和加工过程,同时,它也是一个不断假设
【机 构】
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张家港市第二中学
【出 处】
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新课程学习(学术教育)
【发表日期】
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2010年5期
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