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学校教育培训服务的规范化、标准化、制度化和建立科学的评价体系,一直是学校教育管理所追求的目标。ISO9001国际质量标准的引用,可以对学生在校学习过程中的主要影响因素进行控制,并在课堂教学过程和班务管理过程这两个关键环节进行强化控制,从而提高学生在校的学习质量和生活质量,逐步提高教育教学质量。
国际质量标准强化过程控制的实践和体会
【摘 要】
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学校教育培训服务的规范化、标准化、制度化和建立科学的评价体系,一直是学校教育管理所追求的目标。ISO9001国际质量标准的引用,可以对学生在校学习过程中的主要影响因素进
【机 构】
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广东省东莞市东城职业高级中学,广东省东莞市东城职业高级中学广东东莞523017,广东东莞523017
【出 处】
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广东技术师范学院学报
【发表日期】
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2002年S1期
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