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情况一
我的孩子今年读中班,这个星期的家庭作业之一就有一项:画画,内容是画棉花和水稻。画画本来不是什么难事,但是对于一个在城市里长大的孩子来说,他都没见过这些东西。最后,我只能在网上找到这些图片,让他对着电脑屏幕来画。
情况二
我的小孩小西今年读大班了,作业也越来越难了。今年的元宵节作业竟然是回家做一只具有中国传统特色的灯笼。虽然丈夫是农村里长大的孩子,会自己做这些小玩具,但是做灯笼的竹篾很难找,加上现在城市里面也很少见到竹竿,我们当时觉得哭笑不得。无奈之下,我们就去店里买了一个灯笼回来,把它给拆了,再重新用一些彩色纸贴在上面,让小西在上面画了一些小动物就交差了。
情况三
“我一看孩子的寒假作业就犯嘀咕,这哪是孩子能完成的啊!”程先生的儿子小风上幼儿园大班,领回家的作业中居然有完成语文、数学小报各一份。“小报什么的不是小学生才做的吗?儿子现在握笔都握不顺,字都不会写,哪里能完成小报啊!” 程先生当时唯有是自己模仿着儿子的思维,一手“操刀”完成的。“这些小报的作业也不是一两次的了,之前还有其他的小报作业。”
幼儿园要上三年级的课程?
音乐、美术、手工、珠心算、古诗词、英语对话……凡是你数得上,在幼儿园就绝对有这门课程可以学习。越来越多的爸爸妈妈感慨:现在的小孩子的学习压力怎么越来越大了?在幼儿园要做的不是玩乐,而是像小学一样,学习各种文艺课、基础课,并且有的课程难度已经达到三年级的水平了。
很多幼儿园的院长就告诉我们,其实在幼儿园阶段的小孩主要的任务就是玩耍。 在玩耍的过程中,开发小孩的智力、学会分享与协助、培养他的人际交往能力。但是很多的家长就说,别人家的孩子还没上小学就已经会写多少字,会100以内的运算,会唱歌跳舞,如果我的小孩现在在幼儿园不学习这些的话,以后就赶不上别人了。因为这些问题,很多的幼儿园为了保持生源,就也随大流而开设了各种各样的课程来满足家长的需求。
幼儿园的功课繁多和深奥都不是小孩在幼儿阶段所需要的。
其实,很多小孩在进入小学的初期,大家的能力水平参差不齐,有的在幼儿园就学习了古诗词、数学运算还有英语会话等,有的孩子几乎什么都没有学,经过一年时间的学习,大家的学习水平几乎就差不多了,我们的爸爸妈妈们不要过于担心哦。
面对作业,爸爸妈妈要淡定
目前,还是有很多幼儿园布置的作业是在一个合理的范围的。如陪孩子完成一本贴纸书、用图片记录下自己的过年生活、让孩子回家复述今天课堂的内容这些都是一项比较容易就完成的“任务”。幼儿园布置家庭作业给小孩,主要是想通过在写作业的过程中,让妈妈爸爸学会与孩子一起解决问题,享受这一段的亲子时间。并且,让爸爸妈妈学会动脑筋去吸引孩子的注意力,引导孩子专注并完成作业。对于爸爸妈妈与孩子来说,都是一个学习的过程。
帆帆妈妈的成功杰作
大家要好好学习哦!
我今天去幼儿园接帆帆回家,看到老师布置的作业:让孩子回家复述今天课堂的内容。
黑板上贴了一首儿歌:
小白兔,白又白,
两只耳朵竖起来,
爱吃萝卜和青菜,
蹦蹦跳跳真可爱。
回家后,我准备让帆帆做作业了。我先让她读一次写在纸上的儿歌,帆帆却不管我说什么,只是埋头看我刚买过她的贴纸书。刚才在幼儿园还读得好好的,怎么现在回来就不读了?我又鼓励帆帆了几次,她还是不为所动。我看到她不断把贴纸书上面的图案撕下来,贴在一本她很喜欢的书上。于是,我就在纸上画了两只小白兔,两根萝卜,三棵大白菜,用剪刀剪了下来,让帆帆拿胶水贴在写有歌词的纸上,帆帆显然很喜欢这种游戏,我就乘机指着歌词说:“帆帆,你看,今天在学校学的小白兔儿歌是怎么样唱的?小白兔,白又白。”帆帆听到我唱起来,就跟着我的节奏一起唱起来。抓住小孩子感兴趣的地方,因势利导,就可以哄得她乖乖地听话了。
我的孩子今年读中班,这个星期的家庭作业之一就有一项:画画,内容是画棉花和水稻。画画本来不是什么难事,但是对于一个在城市里长大的孩子来说,他都没见过这些东西。最后,我只能在网上找到这些图片,让他对着电脑屏幕来画。
情况二
我的小孩小西今年读大班了,作业也越来越难了。今年的元宵节作业竟然是回家做一只具有中国传统特色的灯笼。虽然丈夫是农村里长大的孩子,会自己做这些小玩具,但是做灯笼的竹篾很难找,加上现在城市里面也很少见到竹竿,我们当时觉得哭笑不得。无奈之下,我们就去店里买了一个灯笼回来,把它给拆了,再重新用一些彩色纸贴在上面,让小西在上面画了一些小动物就交差了。
情况三
“我一看孩子的寒假作业就犯嘀咕,这哪是孩子能完成的啊!”程先生的儿子小风上幼儿园大班,领回家的作业中居然有完成语文、数学小报各一份。“小报什么的不是小学生才做的吗?儿子现在握笔都握不顺,字都不会写,哪里能完成小报啊!” 程先生当时唯有是自己模仿着儿子的思维,一手“操刀”完成的。“这些小报的作业也不是一两次的了,之前还有其他的小报作业。”
幼儿园要上三年级的课程?
音乐、美术、手工、珠心算、古诗词、英语对话……凡是你数得上,在幼儿园就绝对有这门课程可以学习。越来越多的爸爸妈妈感慨:现在的小孩子的学习压力怎么越来越大了?在幼儿园要做的不是玩乐,而是像小学一样,学习各种文艺课、基础课,并且有的课程难度已经达到三年级的水平了。
很多幼儿园的院长就告诉我们,其实在幼儿园阶段的小孩主要的任务就是玩耍。 在玩耍的过程中,开发小孩的智力、学会分享与协助、培养他的人际交往能力。但是很多的家长就说,别人家的孩子还没上小学就已经会写多少字,会100以内的运算,会唱歌跳舞,如果我的小孩现在在幼儿园不学习这些的话,以后就赶不上别人了。因为这些问题,很多的幼儿园为了保持生源,就也随大流而开设了各种各样的课程来满足家长的需求。
幼儿园的功课繁多和深奥都不是小孩在幼儿阶段所需要的。
其实,很多小孩在进入小学的初期,大家的能力水平参差不齐,有的在幼儿园就学习了古诗词、数学运算还有英语会话等,有的孩子几乎什么都没有学,经过一年时间的学习,大家的学习水平几乎就差不多了,我们的爸爸妈妈们不要过于担心哦。
面对作业,爸爸妈妈要淡定
目前,还是有很多幼儿园布置的作业是在一个合理的范围的。如陪孩子完成一本贴纸书、用图片记录下自己的过年生活、让孩子回家复述今天课堂的内容这些都是一项比较容易就完成的“任务”。幼儿园布置家庭作业给小孩,主要是想通过在写作业的过程中,让妈妈爸爸学会与孩子一起解决问题,享受这一段的亲子时间。并且,让爸爸妈妈学会动脑筋去吸引孩子的注意力,引导孩子专注并完成作业。对于爸爸妈妈与孩子来说,都是一个学习的过程。
帆帆妈妈的成功杰作
大家要好好学习哦!
我今天去幼儿园接帆帆回家,看到老师布置的作业:让孩子回家复述今天课堂的内容。
黑板上贴了一首儿歌:
小白兔,白又白,
两只耳朵竖起来,
爱吃萝卜和青菜,
蹦蹦跳跳真可爱。
回家后,我准备让帆帆做作业了。我先让她读一次写在纸上的儿歌,帆帆却不管我说什么,只是埋头看我刚买过她的贴纸书。刚才在幼儿园还读得好好的,怎么现在回来就不读了?我又鼓励帆帆了几次,她还是不为所动。我看到她不断把贴纸书上面的图案撕下来,贴在一本她很喜欢的书上。于是,我就在纸上画了两只小白兔,两根萝卜,三棵大白菜,用剪刀剪了下来,让帆帆拿胶水贴在写有歌词的纸上,帆帆显然很喜欢这种游戏,我就乘机指着歌词说:“帆帆,你看,今天在学校学的小白兔儿歌是怎么样唱的?小白兔,白又白。”帆帆听到我唱起来,就跟着我的节奏一起唱起来。抓住小孩子感兴趣的地方,因势利导,就可以哄得她乖乖地听话了。