切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
试论中国农业发展银行在社会主义新农村建设中的业务拓展
试论中国农业发展银行在社会主义新农村建设中的业务拓展
来源 :宜宾学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gutian163
【摘 要】
:
当前,社会主义新农村建设面临农业投资不足和农村金融体系服务滞后的金融问题。1998年的粮食流通体制改革使农发行的许多业务被划归商业银行。在社会主义新农村建设中,业务范围
【作 者】
:
吴杰
陈美西
【机 构】
:
中国农业发展银行安岳县支行,重庆工商大学财政金融学院
【出 处】
:
宜宾学院学报
【发表日期】
:
2007年7期
【关键词】
:
社会主义新农村建设
中国农业发展银行
业务拓展
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,社会主义新农村建设面临农业投资不足和农村金融体系服务滞后的金融问题。1998年的粮食流通体制改革使农发行的许多业务被划归商业银行。在社会主义新农村建设中,业务范围的受限严重制约了“建设新农村的银行”——农发行的政策性职能发挥。这就要求拓展中国农业发展银行的业务。
其他文献
佤族青年作家王学兵的创作之路——兼译王学兵的部分小说作品
佤族青年作家王学兵走不自觉到自觉的创作之路,其作品风格独秀,创作特长是微型小说。
期刊
佤族
青年作家
王学兵
微型小说
小说创作
小说评论
The Wa People
Wang Xuebin Mini - story
关于《先唐诸帝别集》整理的思考
先唐诸帝别集是先唐别集的重要分支,是整个中国传统文化中皇权文化的重要组成部分。对先唐诸帝别集进行整理,于研究中国皇权文化意义十分重大。
期刊
先唐诸帝
别集
辑佚
分合
介绍一个Wilker型不等式
利用微分方法和三角函数的幂级数展开式,本文得到一个新的Wilker型不等式,其中的系数是最佳的.
期刊
不等式
WILKER不等式
Inequality
Wilker Inequality
《论语》“官德”思想及其现代启示
《论语》的"官德"思想以为政者的道德理想及其实践为主要内容,要求为政者具备高度的道德修养与理想化的信念,其对道德主体的张扬及对上下级之间互动的重视等对当代行政伦理建
期刊
论语
官德
现代启示
系统功能语法中的“基调”与“情态”的关系研究
“情态”是一个经久不衰的研究主题,长期以来就是许多哲学家、逻辑学家和语言学家研究的对象之一。由于语言是一个动态的系统,语言的某一个子系统与其他系统必然存在着联系。文
期刊
系统功能语法
“基调”
“情态”
关系
Systemic Functional Grammar
Key
Modality
Relationship
浅谈林风眠的艺术
<正> 关注中国现代美术史,我们会发现在中国现代绘画有成就的艺术家中,早年学油画的其成就大多不在油画上,相反成就最大的都是其国画,如林风眠、徐悲鸿、刘海粟、蒋兆和、吴
期刊
绘画
审美特征
人格
中国画
传统文化
林风眠
农业部:2020年粮食作物生产基本实现机械化
农业部4月14日提出未来10年我国农业机械化生产的总体目标:到2020年主要农作物耕种收综合机械化水平超过65%,粮食作物生产基本实现机械化。农业部机械化管理司司长宗锦耀说,今后
期刊
机械化水平
作物生产
农业部
粮食
机械化生产
市场引导
政府推动
农机作业
《中国互联网状况》白皮书发表
国务院新闻办6月8日发表了《中国互联网状况》白皮书。白皮书指出,中国政府充分认识到互联网已成推动经济发展重要引擎,高度重视并积极促进互联网的发展与运用,并特别提及互联网
期刊
中国互联网
白皮书
国务院新闻办
经济发展
中国政府
基础设施
在立体几何数学中发展学生的认知结构
从认知理论的观点出发,以立体几何为例,对发展认知结构途径进行了探索,旨在发展学生的认知结构,提高课堂教学效率。从探求知识的发生过程、知识的应用、培养思维品质、问题转化等
期刊
认知结构
立体几何
学生认知
数学
课堂教学效率
求知
思维品质
发展学
探求
认知理论
Solid geometry
Cognitive structure
英语的标记性与大学英语泛读教学
根据标记理论,语言学家把语言的各种单位都做出有标记项和无标记项的区分。标记性语言不同于无标记性语言,除了本意之外,它还附带有许多言外之意。本文从词汇、句法、衔接、修辞
期刊
有标记
无标记
言外之意
大学阅读教学
Marked
Unmarked
Implicature
College Extensive Reading
与本文相关的学术论文