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本文主要探讨以问题为基础的PBL教学法在中医院校超声医学实习带教中的应用。由于中医院校学生的超声医学基础相对薄弱、科室对实习生的学习重视不够及超声医学专科性强等原因,导致中医院校的超声医学实习带教存在较大难度。而PBL教学法对培养实习生兴趣、提高其独立思考能力、临床技能及激发实习生学习积极性具有重要意义,可取得良好效果。