提高物理课堂教学效率的探讨

来源 :大观周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kof00000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要提高物理课堂教学效率,教师应做到:认真挖掘教材,突出主体;渗透方法教育,激励学生能力;注重模块教学,倡导探究性学习;规范例题讲解。
其他文献
导入是新课教学的第一步.俗话说得好:良好的开端是成功的一半。一个优秀的教学导入环节,不但能够起到画龙点睛、启迪思维的作用,更重要的是能够激发学生强烈的学习兴趣和求知欲
服装表演的特殊性使之与音乐的关系非常密切,而音乐所特有的性质,使人们对它的理解不是很直接,模特要有把这种听觉艺术用视觉方式解释出来的能力,所以音乐理解力的训练很重要
一、联系实际。引发学生的兴趣众所周之.小学生的思维受成长所限。认识感知实际知识需要一个过程,培养其兴趣,尤其重要,特别是抽象的数学问题,更是如此。那么,如何就其特点,结合实际
相对论速调管放大器试验中,采用强流环电子束,可提供器件更大的脉冲功率,虽然电子束-微波转换效率有所降低,但可望获得更大的辐射功率,另外,研究表明由于采用环形电子束,相互作用间隙
通过实证研究表明,西部普通本科院校的大学生在职业生涯规划方面,既有积极可取的方面,也存在着不少问题。其积极方面的表现是竞争和风险意识、职业变动意识增强,自主创业意识
实验研究了引射式气动窗口喷流引射对输出光束质量的影响,给出了不同引射喷管喉道尺寸下,不同引射喷流滞止压力时的气动窗口光学特性参数,其中包括:Strehl强度比,波像差最大值,波阵面形状
职业学校要培养适应21世纪需要的应用型劳动者,要求教师既要有扎实的理论知识,更要有熟练的专业操作技能,这就需要培养一支"双师型"教师队伍。文章从职业学校"双师型"教师队伍建
健康的心理是个体身心顺利发展的重要保证。 注重素质教育的实施和培养。从而不断的培养学生的健康人格。
高中语文课本曾选编这样一篇文章——《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》。四个弟子围坐在老师旁,没有上下的区别,没有地位的差别,以一种闲谈的方式开始。一个问题“以吾一日长乎
介绍了中国原子能科学研究院L波段高亮度注入器中两种模式的行波聚束器的设计和调配,指出了少腔聚束器的研制特点,并给出了这两种聚束器应用在高亮度注入器中的效果。