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培养科学探究能力,发展生物核心素养
培养科学探究能力,发展生物核心素养
来源 :中学课程资源 | 被引量 : 0次 | 上传用户:metasearch
【摘 要】
:
随着新课程改革的不断深化,高中生物课堂发生了深刻的变化。我们说的科学探究,就是根据特殊的生物学现象,提出假设、设计实验并根据实验结果交流讨论,得出结论。科学探究是提
【作 者】
:
曹海清
【机 构】
:
江苏省如东县马塘中学
【出 处】
:
中学课程资源
【发表日期】
:
2019年4期
【关键词】
:
高中生物
科学探究
核心素养
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随着新课程改革的不断深化,高中生物课堂发生了深刻的变化。我们说的科学探究,就是根据特殊的生物学现象,提出假设、设计实验并根据实验结果交流讨论,得出结论。科学探究是提高生物核心素养的基础。所以,教师在授课过程中应当注重对高中学生科学探究能力的培养。
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