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[解题技巧]
材料分析题是各地中考思想品德试题中的重要题型，内涵丰富，富于变化，兼容性强，考查知识和能力全面，分值高，难度大。一般来说，材料分析题的呈现形式是：先给出一组材料，多以文字材料为主，辅以漫画、图表等，然后设计一组设问。要想解答好这类试题，必须遵循以下几个步骤：
1.仔细审题，弄清题意。
审题包括两个方面：一是审材料，二是审读设问。
审材料，就是对以漫画、图表、文字等为载体的材料进行阅读理解分析，提取有价值的信息。对于漫画材料，可以通过阅读标题、画面内容以及相关的文字表述，进行综合分析，确定漫画主旨；对于图表材料，可以通过阅读标题、相关数据或其他项目内容，进行纵向、横向、综合性的比较，解读出图表所反映的内容和所链接的知识；对于文字材料，应通过抓关键句、找关键词的方式分析，或将材料分层、分段，化整为零理解，提炼出相应的观点，另外也可以从整体上把握，找出相应的观点。材料分析题的材料之间大致存在以下几种关系：并列、递进、转折（对比），弄懂材料问的关系对解题非常重要。
在审读设问时，首先，要审清题目设问类型。常见的材料分析题设问类型有归纳概括类设问（如材料反映的观点是什么、材料说明了什么问题等）、发散性设问（如谈谈对上述材料的认识、理解、感想等）、思辨式设问（如分析、说明题中观点是正确的还是错误的等）、建议类设问（如根据上述材料反映的问题，请你为某人、某单位、某部门提出相应的建议或解决问题的措施等）。对于不同的设问类型，要有针对性地结合该类设问的基本解题步骤，规范答题。如在解答建议类设问时，第一，要定方向。这就需要认真阅读材料，了解题目要求，确定所提建议的方向，切不可偏离方向，泛泛而谈。第二，要明对象。要仔细审题，弄清建议的对象是某人还是某单位、某部门等。第三，要多角度。应多角度提建议，切忌片面单一。其次，要弄清题目要求和答题角度。只有弄清题目要求和答题角度，才能为准确作答奠定基础。我们在审题时要注意以下几点：一看题目要求是单一条件型还是复合条件型；二看设问的范围是要求与材料相联系还是要求与自身、国家或地方相联系；三看题目设计的角度是直接设问还是隐性设问，如果是后者，则必须将其转化为直接设问。
2.科学合理地组织答案。
科学合理地组织答案，就要避免简单再现知识点、盲目拼凑答案、无序堆积要点等情况的出现，做到思考在前，作答在后，明确解答试题需要利用哪些知识，这些知识根据试题要求还要做出哪些调整，然后对答案进行精雕细琢，做到层次分明、条理清楚、观点科学准确全面、语言规范、书写工整。在组织答案时，切忌照抄材料，不联系教材知识；照搬教材语句，不合题意；语言不规范，不运用学科术语。
3.仔细检查、认真纠错、查漏补缺。
在答题时，同学们要养成检查复核的习惯，对照试题看审题方向是否有问题，看答案语句是否通顺、要点顺序是否合理、层次是否清楚、关键词或学科术语是否精确、答题要求是否满足等。总之，通过检查复核，可以避免失分或尽量少失分。
[实例解析]
例：（2012年四川省达州市中考试题）材料一：2011年，中国20多个省市区陆续启动新一轮县乡基层人大换届选举，这是选举法修改后的第一次选举实践，城乡同比、结构优化、选民见面等新举措，勾勒出这个东方大国民主进程的新气象。据统计，这次换届选举将产生县乡两级人大代表200多万人，涉及县级政权2000多个、乡级政权3万多个。参加这次县级人大代表选举的选民将达9亿多人，参加乡级人大代表选举的选民将达6亿多人。
材料二：全国县乡人大代表换届选举工作的广泛开展，激起了你和同学们的关注，请跟随某中学九年级的探究小组，走进他们的探究活动。
（1）[真知灼见]材料一体现了教材中的哪些观点？（至少列举四个观点）
（2）[知识链接]探究小组成员设计了下面的的图表，请你将①、②、③的内容及其地位（或性质）填入下表：
（3）[生活期盼]幸福不会从天降。幸福达州，重在共建，责在共享。作为达州的小主人，请写出你或你身边的人希望人大代表解决的问题。（至少三个）
试题解析：本题是2012年四川省达州市中考思品试题中的一道材料分析题。在解答本题第（1）问时，可从局部来分析，首先应结合材料提取出有关“政治、民主、选举权”的知识点，然后筛选出符合题意的要点。如根据“人大换届选举”，应联想到人民代表大会制度；根据“参加这次县级人大代表选举的选民将达9亿多人，参加乡级人大代表选举的选民将达6亿多人”，应提取出选举权和被选举权是公民最基本的政治权利这一知识点；根据“城乡同比、结构优化、选民见面等新举措，勾勒出这个东方大国民主进程的新气象”，可以知道我国的民主制度在不断完善。在解答第（1）问时，还可以从总体上来把握：我国的一切权力属于人民；依法有序地参与选举，是公民参与政治生活的最重要途径等。第（2）问有一定的难度，首先要分析、理解图表，理清①、②、③间的内在关系，从材料和表中隐含的信息判断出①、②、③是什么，然后答出①、②、③的地位或性质。第（3）问比较简单，要求考生平时关注国家和家乡大事，善于提出问题，考生在解答时应多角度组织答案。
参考答案：（1）①中华人民共和国的一切权力属于人民。②人民代表大会制度是我国的根本政治制度，或人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度。③依法有序地参与选举，是人民行使当家作主权力的最重要方式。④依法有序地参与选举，是公民参与政治生活的最重要途径。⑤选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。⑥我国的民主制度在不断完善等。（2）略。（3）示例：小学生就近入学问题；高房价问题；食品安全问题；药品安全问题；读书难问题；就业难问题等。
[知识拓展]
要解答好材料分析题，仅靠掌握答题方法和技巧是远远不够的，关键还是要靠平时的日积月累。为此，同学们在平时的学习中要切实做到以下几点：
1.夯实知识基础，构建知识网络。
材料分析题注重理论联系实际，突出能力考核，但这并不意味着降低了对基础知识掌握的要求。知识是能力的载体，能力体现为对知识的运用，二者密不可分。因此，夯实基础知识，构建知识网络，尤为重要。中考所涉及的考点众多，如果将其无条理地堆积在一起，极易产生混乱，造成知识混淆，不利于知识的还原、再现。同学们只有对所学知识进行科学合理的概括归纳，构建知识网络，才能使繁杂的知识简单化，使抽象的知识形象化，从而有助于解题能力的提高。构建起知识网络，有助于在阅读分析材料时，提取信息，审清题意，将知识点与材料有机结合起来，全面、准确地组织答案。
2.加强生活体验，关注社会热点，注重理论联系实际。
材料分析题的材料有很多取材于现实生活。因此，我们要关注社会热点，积极参加社会实践活动，把社会热点与所学知识有机结合起来，做到理论联系实际。
3.注重学科之间知识、能力的全面协调发展。
近年来材料分析题的综合性越来越强，它不但要求学生掌握本学科的基础知识和核心能力，还注重对学生其他学科（如语文、地理、历史等学科）知识和基本能力的考查，以此来检验学生的综合素质。如材料分析题中，有的设问要求设计广告词、宣传标语、口号等，在解答时如果学生语文基本功不扎实，就很难驾驭此类题目。
4.精练善思。
“台上一分钟，台下十年功”，熟能生巧，要想解答好材料分析题，除了掌握科学的解题方法，还必须做到勤练、精练、善于思考、多总结、找规律。
材料分析题是各地中考思想品德试题中的重要题型，内涵丰富，富于变化，兼容性强，考查知识和能力全面，分值高，难度大。一般来说，材料分析题的呈现形式是：先给出一组材料，多以文字材料为主，辅以漫画、图表等，然后设计一组设问。要想解答好这类试题，必须遵循以下几个步骤：
1.仔细审题，弄清题意。
审题包括两个方面：一是审材料，二是审读设问。
审材料，就是对以漫画、图表、文字等为载体的材料进行阅读理解分析，提取有价值的信息。对于漫画材料，可以通过阅读标题、画面内容以及相关的文字表述，进行综合分析，确定漫画主旨；对于图表材料，可以通过阅读标题、相关数据或其他项目内容，进行纵向、横向、综合性的比较，解读出图表所反映的内容和所链接的知识；对于文字材料，应通过抓关键句、找关键词的方式分析，或将材料分层、分段，化整为零理解，提炼出相应的观点，另外也可以从整体上把握，找出相应的观点。材料分析题的材料之间大致存在以下几种关系：并列、递进、转折（对比），弄懂材料问的关系对解题非常重要。
在审读设问时，首先，要审清题目设问类型。常见的材料分析题设问类型有归纳概括类设问（如材料反映的观点是什么、材料说明了什么问题等）、发散性设问（如谈谈对上述材料的认识、理解、感想等）、思辨式设问（如分析、说明题中观点是正确的还是错误的等）、建议类设问（如根据上述材料反映的问题，请你为某人、某单位、某部门提出相应的建议或解决问题的措施等）。对于不同的设问类型，要有针对性地结合该类设问的基本解题步骤，规范答题。如在解答建议类设问时，第一，要定方向。这就需要认真阅读材料，了解题目要求，确定所提建议的方向，切不可偏离方向，泛泛而谈。第二，要明对象。要仔细审题，弄清建议的对象是某人还是某单位、某部门等。第三，要多角度。应多角度提建议，切忌片面单一。其次，要弄清题目要求和答题角度。只有弄清题目要求和答题角度，才能为准确作答奠定基础。我们在审题时要注意以下几点：一看题目要求是单一条件型还是复合条件型；二看设问的范围是要求与材料相联系还是要求与自身、国家或地方相联系；三看题目设计的角度是直接设问还是隐性设问，如果是后者，则必须将其转化为直接设问。
2.科学合理地组织答案。
科学合理地组织答案，就要避免简单再现知识点、盲目拼凑答案、无序堆积要点等情况的出现，做到思考在前，作答在后，明确解答试题需要利用哪些知识，这些知识根据试题要求还要做出哪些调整，然后对答案进行精雕细琢，做到层次分明、条理清楚、观点科学准确全面、语言规范、书写工整。在组织答案时，切忌照抄材料，不联系教材知识；照搬教材语句，不合题意；语言不规范，不运用学科术语。
3.仔细检查、认真纠错、查漏补缺。
在答题时，同学们要养成检查复核的习惯，对照试题看审题方向是否有问题，看答案语句是否通顺、要点顺序是否合理、层次是否清楚、关键词或学科术语是否精确、答题要求是否满足等。总之，通过检查复核，可以避免失分或尽量少失分。
[实例解析]
例：（2012年四川省达州市中考试题）材料一：2011年，中国20多个省市区陆续启动新一轮县乡基层人大换届选举，这是选举法修改后的第一次选举实践，城乡同比、结构优化、选民见面等新举措，勾勒出这个东方大国民主进程的新气象。据统计，这次换届选举将产生县乡两级人大代表200多万人，涉及县级政权2000多个、乡级政权3万多个。参加这次县级人大代表选举的选民将达9亿多人，参加乡级人大代表选举的选民将达6亿多人。
材料二：全国县乡人大代表换届选举工作的广泛开展，激起了你和同学们的关注，请跟随某中学九年级的探究小组，走进他们的探究活动。
（1）[真知灼见]材料一体现了教材中的哪些观点？（至少列举四个观点）
（2）[知识链接]探究小组成员设计了下面的的图表，请你将①、②、③的内容及其地位（或性质）填入下表：
（3）[生活期盼]幸福不会从天降。幸福达州，重在共建，责在共享。作为达州的小主人，请写出你或你身边的人希望人大代表解决的问题。（至少三个）
试题解析：本题是2012年四川省达州市中考思品试题中的一道材料分析题。在解答本题第（1）问时，可从局部来分析，首先应结合材料提取出有关“政治、民主、选举权”的知识点，然后筛选出符合题意的要点。如根据“人大换届选举”，应联想到人民代表大会制度；根据“参加这次县级人大代表选举的选民将达9亿多人，参加乡级人大代表选举的选民将达6亿多人”，应提取出选举权和被选举权是公民最基本的政治权利这一知识点；根据“城乡同比、结构优化、选民见面等新举措，勾勒出这个东方大国民主进程的新气象”，可以知道我国的民主制度在不断完善。在解答第（1）问时，还可以从总体上来把握：我国的一切权力属于人民；依法有序地参与选举，是公民参与政治生活的最重要途径等。第（2）问有一定的难度，首先要分析、理解图表，理清①、②、③间的内在关系，从材料和表中隐含的信息判断出①、②、③是什么，然后答出①、②、③的地位或性质。第（3）问比较简单，要求考生平时关注国家和家乡大事，善于提出问题，考生在解答时应多角度组织答案。
参考答案：（1）①中华人民共和国的一切权力属于人民。②人民代表大会制度是我国的根本政治制度，或人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度。③依法有序地参与选举，是人民行使当家作主权力的最重要方式。④依法有序地参与选举，是公民参与政治生活的最重要途径。⑤选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。⑥我国的民主制度在不断完善等。（2）略。（3）示例：小学生就近入学问题；高房价问题；食品安全问题；药品安全问题；读书难问题；就业难问题等。
[知识拓展]
要解答好材料分析题，仅靠掌握答题方法和技巧是远远不够的，关键还是要靠平时的日积月累。为此，同学们在平时的学习中要切实做到以下几点：
1.夯实知识基础，构建知识网络。
材料分析题注重理论联系实际，突出能力考核，但这并不意味着降低了对基础知识掌握的要求。知识是能力的载体，能力体现为对知识的运用，二者密不可分。因此，夯实基础知识，构建知识网络，尤为重要。中考所涉及的考点众多，如果将其无条理地堆积在一起，极易产生混乱，造成知识混淆，不利于知识的还原、再现。同学们只有对所学知识进行科学合理的概括归纳，构建知识网络，才能使繁杂的知识简单化，使抽象的知识形象化，从而有助于解题能力的提高。构建起知识网络，有助于在阅读分析材料时，提取信息，审清题意，将知识点与材料有机结合起来，全面、准确地组织答案。
2.加强生活体验，关注社会热点，注重理论联系实际。
材料分析题的材料有很多取材于现实生活。因此，我们要关注社会热点，积极参加社会实践活动，把社会热点与所学知识有机结合起来，做到理论联系实际。
3.注重学科之间知识、能力的全面协调发展。
近年来材料分析题的综合性越来越强，它不但要求学生掌握本学科的基础知识和核心能力，还注重对学生其他学科（如语文、地理、历史等学科）知识和基本能力的考查，以此来检验学生的综合素质。如材料分析题中，有的设问要求设计广告词、宣传标语、口号等，在解答时如果学生语文基本功不扎实，就很难驾驭此类题目。
4.精练善思。
“台上一分钟，台下十年功”，熟能生巧，要想解答好材料分析题，除了掌握科学的解题方法，还必须做到勤练、精练、善于思考、多总结、找规律。