【摘 要】
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本文重点探究小学三年级语文教学中合作探究的开展实践,依据小学语文教学中采用合作教学方法的意义,从转变教学思想,积极应用合作探究法、合理开展合作探究活动,激起学生探究
【机 构】
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福建省漳州市,福建省云霄县元光小学
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本文重点探究小学三年级语文教学中合作探究的开展实践,依据小学语文教学中采用合作教学方法的意义,从转变教学思想,积极应用合作探究法、合理开展合作探究活动,激起学生探究兴趣、布置合作探究任务,提高学生整体能力,打造合作探究学习情境,激发学生求知欲这几方面进行深入分析,其目的在于提高小学三年级语文教学的有效性,为增强小学生的合作能力和语文素养打下坚实的基础.
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