【摘 要】
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<正>1.当前小学语文形成性评价实践中存在的突出问题形成性评价是一种过程评价,及时评价,是我国新一轮基础教育课程改革中突出强调的评价类型。对学生的形成性评价,要求在学生的学习过程中,及时掌握他们在学习兴趣、需要、情感、态度,知识、能力,学习方法,以及交流与合作等方面的发展情况(包括进步、不足、困难等),以便及时对教与学的行为作出调节,提高学习的有
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