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将多媒体应用到初中化学教学中,一方面可以使原本抽象、难以理解的知识变得具体和生动化,简化了其难度,另一方面对激发学生学习兴趣,增加课堂容量也具有积极意义。本文主要以初中化学教学为例,对多媒体在教学中的运用进行了探究,旨在给一线教育工作者提供参考。
多媒体在初中化学教学中的运用
【摘 要】
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将多媒体应用到初中化学教学中,一方面可以使原本抽象、难以理解的知识变得具体和生动化,简化了其难度,另一方面对激发学生学习兴趣,增加课堂容量也具有积极意义。本文主要以
【机 构】
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英吉沙县实验中学
【出 处】
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时代人物
【发表日期】
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2019年15期
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