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摘 要
新课改背景下的初中地理教学
【摘 要】
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摘 要课程改革中地理教材的改进只是新课改迈出的第一步，同时还需要教师教学方法、教学能力、学习评价方法同时改革来配合地理新课程改革。该文针对这三方面提出了改革的建议。 关键词课程改革;教学方法;能力;评价 中图分类号：C42，Q611 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）15-0004-01 一、教学方法方面的建议 新课程改革以来，我国在地理教學方法中也进行了多方尝试，希
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年15期
其他文献
[摘 要]在我国，研究生教育是最高层次的教育，其培养质量直接影响着一个国家的科技文化水平及综合国力。在“双一流”建设背景下，课程教学质量对研究生培养的桥梁作用显得尤为重要。桂林理工大学研究生课程教学存在诸多问题，要解决这些问题，学校必须政策支持，转变观念；强化教学督导，坚持以德树人；丰富课程内容，提升社会服务水平；转变教学视角，激发师生积极性；加强交叉学科，优化课程设置。 [关键词]“双一流”；
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近日读者留言东莞图书馆引发了社会关注和热议,让更多人重新审视图书馆的价值和阅读的意义.城市图书馆是在现代化和城市化浪潮中孕育成长起来的,为城市带来了新的文化景观和
读者管理制度的建立是保障读者权利、满足读者需求以及规范读者行为的重要途径.权利维度、需求维度、行为维度构成了公共图书馆阅读推广读者管理制度的重要维度,从根本上保障
风景一:实践出真知对于双语教育,我们将继续坚持一个目标、突出两个特色、围绕三个阶段、抓住四个关键,传承和改革原有双语教育基础,切实推行双语教育改革实验工作。
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预设与生成,着实是课堂教学中一对永恒的矛盾。预设的往往一相情愿,生成的则千变万化。在课堂这个实践的舞台上,它们演奏出一幕幕“剪不断,理还乱,才下眉头,却上心头”的智慧
摘 要在我国新课程改革浪潮下，地理作为实用性与科学性兼备的学科，在我们教育教学工作中颇受关注。学好地理不仅增强我们应试学科的专业成绩，同时也能为我们生活的出行带来更方便而科学的便利。那么如何有效激发初中学生对地理科目的兴趣，提高地理课堂的实用性与灵活性，是地理教师们值得深入探讨的重要课题。本文对此进行了研究分析，以供教师参考。 关键词新课程改革;初中地理;学习兴趣 中图分类号：G632 文献标
摘 要阅读能力是影响一个人发展的重要能力。大量阅读有利于激发学生的学习兴趣，有利于培养良好的学习习惯，能有效地培养儿童自我教育的能力。因此，小学语文教学最重要的一项工作，就是培养学生感受到阅读的乐趣，从而喜欢上语文，喜欢阅读。 关键词创设阅读情趣;捕捉阅读契机;体验阅读喜悦 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）15-0001-01 一、创设阅读情趣，
摘 要随着初中地理新教材的全面使用，新一轮的课程改革已经进入全面的实施阶段。通过不断学习新的课程标准，在以新的教育理念为指导的教学实践中，取得了许多可喜的成绩，也发现了很多在新课改背景下地理课堂教学实践中存在的问题。下面就将近年来在初中地理课堂教学实践中存在的问题，谈几点不成熟的看法。 关键词初中地理;新课程改革;问题探究 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2